2019年11月20日，是我參加讀書變現(xiàn)訓(xùn)練營第一天正式的開課。

第一天的課程之后，我思考未來30天內(nèi)我所需要做的是什么？什么是作業(yè)，什么是優(yōu)秀的作業(yè)？為什么來參加訓(xùn)練營，為什么來學(xué)習(xí)，聽完課做完作業(yè)我究竟學(xué)到了什么，學(xué)到的理論知識我是否可以去實踐它；30天我能不能堅持去聽課，能不能聽完課去認(rèn)真寫作業(yè)，30天后再去看看自己寫的作業(yè)，自己是否還能回憶起所學(xué)的內(nèi)容，是否已經(jīng)忘記，自己的每一天是否都有進(jìn)步。

就這樣在這么多的思考和對自己的懷疑中開始了訓(xùn)練營之旅。

說實話在沒參加訓(xùn)練營之前，我自己并沒有清晰的規(guī)劃自己的生活和工作，每天就是認(rèn)真的做好今天的工作然后回家，第二天在重復(fù)前一天。參加了訓(xùn)練營之后，我下班后的生活增加了許多的意義，我可以切身的說出我的改變。讓我對2020年充滿了期待，有了自己的規(guī)劃，而且是很期待去做我立下的flag，我想看到我做成功之后的感動。如果你也像我一樣，或許它就能夠幫助你打通你的任督二脈，讓你對自己的生活和工作有非常值得參考的意義。

首先訓(xùn)練營第一個板塊就是讀書板塊。

在第二課開始就很明確的給出了我們關(guān)于讀書變現(xiàn)的職業(yè)規(guī)劃，每一個階段的最后的成功，自己所需要的積累知識和能力，很明確的告訴自己，你只要這么做到了，堅持去做，一個合適的契機(jī)出現(xiàn)，你就可以成為你想成為的人。

訓(xùn)練營給了我訓(xùn)練本，小冰老師給我們推薦了很多本值得去讀的書。我一直相信多讀書是可以改變?nèi)松?，而且是堅定不移的相信著。所以我會把小冰老師推薦的書好好的看，這些都是她經(jīng)過多次檢驗之后，通過篩選再篩選之后的精華，值得我去擁有的！

我一直覺得自己從小就喜歡讀書，只是寫不出來而已。卻發(fā)現(xiàn)自己根本就不會讀書，小冰老師教的讀書方法，我一個都不會，每一個讀書方法都讓我驚嘆，后悔怎么才知道啊。比如這類的書用哪種讀書方法最好，另外一類的書用那種讀書方法。我曾經(jīng)的閱讀速度是每分鐘700字作業(yè)，你也許會說這比一般人要快很多，可是通過小冰老師教的方法這個速度根本拿不出手的。通過可以訓(xùn)練之后至少每分鐘是900-1200字左右，而我快速地就達(dá)到了，你也可以去測試下自己的速度。小冰老師的速度是1400多字/每分鐘。在我們學(xué)完這些基礎(chǔ)的讀書方法之后，就讀書板塊的最后的終極一課，終極讀書法——費曼超級閱讀法。它可以幫你解決你所有的閱讀和學(xué)習(xí)的難題，沒有你學(xué)不會的，只有你不愿意去學(xué)會的。

當(dāng)我們學(xué)完如何去讀，如何去有效地輸入信息和知識，那就要進(jìn)行第二步了，如何把我們大量的輸入通過高質(zhì)量的輸出變成文字。這就涉及到第二個板塊，寫作板塊了。

用小冰老師的話來說，這個板塊是整個訓(xùn)練營的重點。它的目的往虛里說是：帶大家重新體會文字之美，寫出自己滿意的東西?？墒峭鶎嵗镎f：就是穿插著市場上常見的讀書類稿件的模版。（說書稿、拆書稿、精讀文章、分銷、文案、書單等等。）

用卡片閱讀法去建立我們自己的素材庫，在想用的時候隨時隨地拿出來用，再也不會有在想用的時候知識模糊的記得，卻不能確定的寫出來，最后放棄了能給自己文章加亮點的東西。30天讓我養(yǎng)成了每天非要寫完一個讀書卡片才睡覺的習(xí)慣。當(dāng)成了每天必須做的事，不做完就感覺今天的事情沒完成，睡不踏實。

用創(chuàng)作回路讓自己不再害怕去寫東西，能夠一邊有效地輸入一邊高效地輸出，從此對寫作上癮。我此刻寫在這里的時候，真的很想告訴你說我再也不怕寫東西，刷刷的就寫了一千多字了，而且根本停不下來的節(jié)奏。這是我曾經(jīng)壓根就不敢想象的事情，可是它就是被我做到了，我真的都想給自己點個贊。

這個創(chuàng)造回路不僅僅用在讀書變現(xiàn)這件事上是有效的，而且它在我們的學(xué)習(xí)中，我們平時面對的各種考試、考證它都是可以被檢驗的，可以證明是很有效果的。

我記得第16天的作業(yè)是讓我們寫自己的英雄之旅，像我這樣一直平凡無奇的長大姑娘，哪里有什么驚天泣鬼神的英雄之旅啊。我做作業(yè)的時候?qū)χ娔X遲遲沒辦法開始，我腦子里一片空白，我就去回憶小冰老師說過的話，突然腦子一道光讓我想起小冰老師說的“我手寫我心”，可想而知當(dāng)天作業(yè)寫起來就像洪水一發(fā)不可收拾，最后的結(jié)果是作業(yè)還被評了優(yōu)秀。

其實這一課我覺得并不是需要什么偉大人生的英雄之旅，因為我們都只是大千世界的凡人，我們能做的只是去正視自己，去肯定自己，讓自己努力去成為自己的英雄，當(dāng)我們開始做的時候，我們就已經(jīng)通往成功了，當(dāng)我手寫出真實的我，我就已經(jīng)成功了。

直到課程過去了一半，我才突然醒悟，我為什么要做作業(yè)。我就是要去逼自己輸出，逼自己的去思考，腦子久了不用會銹掉的。而銹掉的腦子在剛開始用起來的時候是會運行地很緩慢，很花時間，也會很頭疼?？墒怯玫拇螖?shù)多了，它就跟上了潤滑油一樣飛速的運轉(zhuǎn)，時間花的越來越少，痛苦著痛苦著，就越來越輕松了。所以我才能再次寫出這次的大作業(yè)。

第三個板塊就是最后的變現(xiàn)板塊，就是產(chǎn)品板塊。

我不知道你有沒有聽說過用數(shù)學(xué)思維的方式寫作，而且可以精密計算到創(chuàng)作中。反正是我第一次聽到這個概念，當(dāng)我聽到這一課的時候，我都沒有瞬間反應(yīng)過來，等我反應(yīng)過來的時候發(fā)現(xiàn)自己的眼界和思維真的太狹隘了，活在自己自以為的世界里還得意洋洋。

我趕緊收起自己這種自我否定的情緒，跟著老師的步伐繼續(xù)我們的課程。努力克服害怕去表達(dá)自己的心理障礙，因為我只有表達(dá)出來，別人才會接收到，才能給我反饋，我才能去修改繼續(xù)精進(jìn)，我才能繼續(xù)輸出，這樣一個回環(huán)過程。

后面的課程繼續(xù)講到如何去寫書評，一份優(yōu)秀的拆書稿是如何而來的，為什么以及什么樣的聽書稿會給你帶來財富，成功的經(jīng)驗分享，產(chǎn)品思路的產(chǎn)生，借力打力鏈接優(yōu)秀的同儕，抱團(tuán)精進(jìn)，說出你學(xué)姐學(xué)長產(chǎn)品的看法，還有是否有需要改進(jìn)的地方。在這一課的時候，我很認(rèn)真去去看了很多同儕的作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)幾乎每個人都能很好的表達(dá)出自己的觀點了，而且客觀有理有據(jù)，讓你無法反駁的建議。不只我自己，我們每個人都在一點一滴的積累中悄無聲息的進(jìn)步了。

所以30天過去了，我花了比21天更多9天的時間養(yǎng)成了每天必閱讀，必寫讀書卡片的習(xí)慣。我由平時忙的沒時間看書到每天擠都會擠出時間看書，我由狹窄的人際圈擴(kuò)展在認(rèn)識各行各業(yè)的優(yōu)秀者，優(yōu)秀的同儕。我由還不知道2020年會怎么樣到現(xiàn)在還未到2020年我已經(jīng)迫不及待的立下flag。

所以30天，不經(jīng)改變了我的不好的習(xí)慣，也改變了我的思維，我將得益于一生。

我希望在未來的日子里，自己依舊去努力，早日成為小冰老師的柔與韌讀書會的簽約作者，這是我的目標(biāo)呀！加油！

感恩遇見！感謝自己堅持下來了！未來半年我們依舊要抱團(tuán)勇猛精進(jìn)！

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