讀《給青年的十二封信》第二天，讀到列夫·托爾斯泰寫(xiě)《安娜·卡列尼娜》時(shí)候的情形。讓我想到了初三那年第一次讀《安娜·卡列尼娜》時(shí)的驚嘆和喜歡，也讓此刻的我知道：學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待你的文字。
故事一：花點(diǎn)時(shí)間打磨自己的文字
列夫·托爾斯泰的兒子在《回想錄》中寫(xiě)道，列夫·托爾斯泰著《安娜·卡列尼娜》（Anna Karenina）修稿時(shí)的情形：《安娜·卡列尼娜》初登俄報(bào)Vyetnik時(shí)，底頁(yè)都寄父親自己校對(duì)。
他起初在紙邊加印刷符號(hào)如刪削句讀等。繼而改字，繼而改句，繼而又大加增刪，到最后，那張底頁(yè)便成百孔千瘡，糊涂得不可辨識(shí)。
幸吾母尚能認(rèn)清他的習(xí)用符號(hào)以及更改增刪。她常終夜不眠替吾父謄清改過(guò)底頁(yè)。次晨，她便把他很整潔的清稿擺在桌上，預(yù)備他下來(lái)拿去付郵。
吾父把這清稿又拿到書(shū)房里去看，‘最后一遍’，到晚間這清稿又重新涂改過(guò)，比原來(lái)那張底頁(yè)要更加糊涂，吾母只得再抄一遍。他很不安地向吾母道歉?！裳盼釔?ài)，真對(duì)不起你，我又把你謄的稿子弄糟了。我再不改了，明天一定發(fā)出去’。但是明天之后又有明天。
有時(shí)甚至于延遲幾禮拜或幾月。他總是說(shuō)，‘還有一處要再看一下’，于是把稿子再拿去改過(guò)。
再謄清一遍。有時(shí)稿子已發(fā)出了，吾父忽然想到還要改幾個(gè)字，便打電報(bào)去吩咐報(bào)館。
讀到這個(gè)故事的時(shí)候，覺(jué)得好文章的創(chuàng)作過(guò)程尤其的不容易！咬文嚼字啊，那種專而精的工匠精神尤其的讓人佩服。這也是一篇好文章，一本好書(shū)出來(lái)需要付出的精力。值得現(xiàn)在浮躁的自己去學(xué)習(xí)，去雕琢自己。
很多時(shí)候，碼字可能更傾向于隨心所欲，寫(xiě)到哪里是哪里。寫(xiě)完之后，不樂(lè)意再次更改，可能這就是為什么，寫(xiě)了不少但是一直沒(méi)有進(jìn)步的原因吧！雖然咬文嚼字不合胃口，但是卻很有去實(shí)踐的價(jià)值。
一直寫(xiě)，不如花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間去認(rèn)真打磨自己已寫(xiě)的文章！
故事二：花點(diǎn)時(shí)間收拾好自己的生活
周啟孟的《雨天的書(shū)》引日本人小林一茶的一首俳句：“不要打哪，蒼蠅搓他的手，搓他的腳呢?！?/b>讀到的時(shí)候覺(jué)得有趣極了。
朱光潛先生說(shuō)，做學(xué)問(wèn)，做事業(yè)，在人生中都只能算是第二樁事。人生第一樁事是生活。
生活的樂(lè)趣一半得之于活動(dòng)，也還有一半得之于感受。
而活動(dòng)，可趁年輕時(shí)學(xué)一種音樂(lè)，學(xué)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，歲月總不會(huì)虧待你的。
我們的生活忙碌匆忙，而青年人又多浮躁。我們站在這潮流里，自然也難免跟著旁人亂嚷。
人人都在爭(zhēng)‘臉面’，然而我們要記?。合蛲馊藸?zhēng)“臉”固然要緊；可是你切莫要因此忘記你自己的家丑！
如果你都感受不到生活的趣味了，大半的原因是因?yàn)槟阈睦锾?，不空所以不靈。
生活?。∶锱既煌甸e，鬧中偶然覓靜，于身于心，都有極大的好處呀。
還有啊，生活必經(jīng)的便是求學(xué)，求學(xué)最難得的是誠(chéng)懇的良師和愛(ài)的益友。如果能夠遇到，那就是最好的，也可以心滿意足啦。
要相信：做學(xué)問(wèn)全賴自己，做事業(yè)也全賴自己，與資格都無(wú)關(guān)系。
取自：《給青年的十二封信》
作者：朱光潛
