怎樣讓孩子出類拔萃?這位媽媽的育兒故事值得借鑒!



做孩子人生路上的“啟明星”


?“爸爸媽媽,如果你們愛我,就多多的陪陪我;

如果你們愛我,就多多的親親我;

如果你們愛我,就多多的夸夸我;

如果你們愛我,就多多的抱抱我……”


每當(dāng)我聽到這首歌,總能想起兒子剛出生時的情景,和自己初為人母的那份驚喜與手足無措,轉(zhuǎn)眼間,兒子已上三年級了。


回想著兒子成長路上的點滴進(jìn)步,我不禁思緒萬千,感到責(zé)任越來越重:他現(xiàn)在需要的可能已經(jīng)不再是一個保姆式母親,我所關(guān)心的也不單只是他吃飽穿暖了沒有,更重要的是他人格的培養(yǎng)。


怎樣教育兒子成為一個對社會有用的人,一個正直有愛心的人,一個出類拔萃的人,這是每位家長和教育者面臨的問題。


?我不是教育學(xué)家,只是一個普通的媽媽,在教育孩子的漫漫長路上,分享我家兒子成長中幾個小故事。

陪伴閱讀——挑起孩子的興趣


?讀書習(xí)慣是父母留給孩子最寶貴的財富之一。


從小引導(dǎo)孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣 ,不但可以豐富孩子知識,還能教會孩子如何做人,提高明辨別是非的能力。


孩子對書的態(tài)度以及興趣,都來源于父母對待書的態(tài)度。如果孩子的父母沒有讀書的習(xí)慣,家里沒有相應(yīng)的讀書行為,就很難讓這個孩子喜歡上讀書。


想讓孩子愛上書,就首先讓他接觸到書,想讓他產(chǎn)生興趣,就要陪著他一起去探索,一起去發(fā)現(xiàn)書的美好。


我經(jīng)常對孩子的爸爸說:哪怕是裝模作樣地讀讀,對孩子也會有潛移默化地影響;更何況通過與孩子同讀書共探討,可以增加親子交流,使親子關(guān)系更加和諧。


在兒子還沒上幼兒園的時候,我就帶他開始了閱讀活動,從三字經(jīng)畫報、童話故事,歷史故事、自然科普,到中外名著……每個階段都沒放過!


早早的讀書,培養(yǎng)了兒子濃厚的興趣。除了在家閱讀,我還經(jīng)常帶他去圖書館、新華書店看書。


剛上小學(xué)時,為了提高孩子們的閱讀興趣,老師讓在微信群里每天閱讀打卡,兒子幾乎不用我督促,就把這項工作完成了。


為了拓展他的知識面,我還通過書店或網(wǎng)上給他買了各種各樣的書籍。


像《三十六計》、《?希臘神話》、《 東周列傳 》、《 中國地理》、《少兒百科百科全書》等書刊,涉及軍事、科技、文藝、歷史、地理等。


很多書籍到后,往往是我先睹為快,讀到好文章,看到新知識,我都會和兒子探討一番。


有時候會為文章中的疑問爭論很久,誰也不服誰,只好向他爸爸“求救”,或者是通過網(wǎng)絡(luò)查找答案。


就這樣,在我的帶動下,兒子養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,開闊了視野,懂得了更多的關(guān)于歷史、地理、軍事、科技、日常生活等方面的知識,為身心健康成長打下了堅實的基礎(chǔ)。


大量的閱讀,兒子的知識面廣了,同時養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣。更為重要的是 ,通過讀書,提高了兒子的素養(yǎng),很多為人處世的道理也在書本里學(xué)到了。

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制定規(guī)則——規(guī)范孩子的行為?


俗話說,無規(guī)矩不成方圓。如果從小沒有制定的規(guī)矩來約束孩子,他就很容易為所欲為,更不懂得判斷自己的言行是否妥當(dāng)。這樣的孩子長大后很容易變成一個不遵守規(guī)則的人,孩子的人際關(guān)系也將受到影響。


記得兒子剛上一年級時的國慶節(jié),我和老公帶著兒子還有父母一起去隆中玩。


去之前,兒子剛參加完一個課外培訓(xùn)班,學(xué)會魔方二階,他高興的不得了,愛不釋手的玩。吃飯,睡覺,寫作業(yè)時也要摸摸。


我覺得對開發(fā)孩子智力有幫助,還可以鍛煉他的專注力,不但沒有制止他,反而鼓勵他平時多練習(xí),提升拼魔方速度,以后報名參加魔方比賽。


到隆中去玩他也帶著,一直拿在手里。在景區(qū)里,他跟我們走了一會,看了幾個景點后,就偷偷把魔方拿出來邊走邊玩了,他奶奶叫他竟然裝作沒聽見。


我生氣的告訴他說:“你要再這樣玩魔方我就沒收了。今天過節(jié),爺爺奶奶從老家過來,全家人難得一起出來玩,你一直在研究魔方,對長輩太沒有禮貌了,你還不如不和我們來,一個人在家里玩?zhèn)€夠”。


他說:“我已經(jīng)看過了好多地方了,這里沒小孩子玩的,沒意思,你不是還鼓勵我參加魔方比賽嗎”。


這時,我才意識到在他的心里可能沒有規(guī)則,覺得自己沒有錯。


我耐心的給他講,爺爺奶奶年齡大了,他們第一次到隆中,我們花錢坐車、買票,不僅要專心陪同他們一起玩,還要仔細(xì)觀察,認(rèn)真聽講,才能了解諸葛亮的故事,學(xué)習(xí)他的智慧。


魔方需要在安靜的情況下才能專心的研究,我覺得這個魔方嚴(yán)重影響了你的吃飯,睡覺。媽媽愛你給你買喜歡的玩具,可是你要任性,不守規(guī)則,那我們還買這個玩具干什么。


他低下頭不說話,過了一會說:“媽媽你把魔方放包里吧,我回去再玩?!?/span>


?愛子有度,才能教子有方?!皭酆⒆印焙汀爸贫ㄒ?guī)則”從來都不是單選題,規(guī)則和愛本來就是統(tǒng)一的。用愛的方式去給孩子規(guī)則,孩子才能感受到規(guī)則是愛的一部分。

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放手管錢——培養(yǎng)孩子的財商

在現(xiàn)代生活中,理財能力是孩子將來在生活和事業(yè)上必須具備的重要素養(yǎng)之一


。如何給孩子從小樹立好的理財觀念呢?需要父母正確的引導(dǎo),慢慢灌輸給孩子基本的財務(wù)知識,包括預(yù)算、存錢和合理消費等等。


?因自己在證券公司上班,從事是投資理財方面的工作,兒子一出生,我便開始有意識培養(yǎng)他的理財觀念。


他周歲的生日禮金都幫他辦理成教育金保險,兩歲以后,長輩給的壓歲錢,獲得的獎金,每月固定給的零花錢,都由他自己保管。


?我這樣做,很多親戚長輩包括孩子的爸爸都非常不理解,認(rèn)為孩子太小,哪懂得管錢。但我認(rèn)為,作為父母就要趁早培養(yǎng)他們的理財習(xí)慣。把錢交給兒子后,我暗中觀察,看他如何保管。


很多時候,他會把錢跟我換成嶄新的100元人民幣,然后小心翼翼的保管著。我和他爸爸經(jīng)常開玩笑說“你是不是應(yīng)該請我們吃飯,或者看電影?”


他總是笑笑,默默不語。平時,偶爾用一下零散的小面額現(xiàn)金買些吃的和學(xué)習(xí)用品。


一天早上,我陪他吃早餐,我準(zhǔn)備用微信付錢時。兒子突然說:“媽媽,你怎么不用現(xiàn)金付款呢?”


我說:“你忘了?我們昨天剛買衣服用完了還沒有去取,剩下零錢給你買糯米糕和雞腿了”。他說:“我和你打賭,你的錢包里一定有錢。”


我打開錢包,在里面果然有一張嶄新的100元。


我問他:“你放的吧”?他笑著說:“媽媽這是我給你的一個驚喜,昨天看你錢包沒有錢了,今天早上趁你去上洗手間,就偷偷地拿出零花錢放在你錢包里,平時你們總說讓我請你們看電影,那多浪費錢呀!還不如在你沒有錢的時候我拿錢出來養(yǎng)你,你就不愁啦!”


聽到這里,我特別感動,感動孩子觀察細(xì)致入微,感動孩子能在他認(rèn)為的關(guān)鍵時刻拿出零花錢,感動他的知足感恩有擔(dān)當(dāng)。?


接著我問他:“既然有了這100元,今天上課時間有點晚了,是坐的士還是乘公交車呢?”他毫不猶豫地告訴我乘公交車,還跟我計算如果坐一次出租車的費用夠他乘十次的公交車。


我心里暗暗高興,孩子終于懂得合理支配自己的零花錢了。


(文中圖片來自網(wǎng)絡(luò),如侵權(quán)請聯(lián)系刪除)


家教的故事有很多,簡單的寫了幾個。當(dāng)然,我的孩子有的地方還不是很優(yōu)秀,我正在陪他一起走在成長的道路上。


我相信孩子的成長不單是靠我們家長交給了學(xué)校,交給了老師,學(xué)好文化課就能完成的,更需要的是一個有愛的家庭,和能夠給孩子的言行做出榜樣的父母。


陪伴是最長情的告白。家庭教育的方法多種多樣,作為家長,也要不斷學(xué)習(xí)和提高,才能陪伴孩子健康快樂的成長。


成長之路很漫長,我將持續(xù)學(xué)習(xí),做孩子成長路上的“啟明星”。


講述:水境娃娃

采編:飄逸云海


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