現(xiàn)在我教三年級的孩子,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子們懂事的很少,什么是懂事?當然我的觀點還是很古老,勤奮好學,不用人說,看眼神就知道要干什么,自覺自立自強。
現(xiàn)在這樣的小學生很少,不知道是我的看法太落后,還是我的標準不對。反正這樣的小學生是鳳毛麟角。
現(xiàn)在的學生們,當然也是有很多的優(yōu)點,但是要想讓孩子們懂事,還需要我去想想辦法!

圖片發(fā)自簡書App
現(xiàn)在我教三年級的孩子,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子們懂事的很少,什么是懂事?當然我的觀點還是很古老,勤奮好學,不用人說,看眼神就知道要干什么,自覺自立自強。
現(xiàn)在這樣的小學生很少,不知道是我的看法太落后,還是我的標準不對。反正這樣的小學生是鳳毛麟角。
現(xiàn)在的學生們,當然也是有很多的優(yōu)點,但是要想讓孩子們懂事,還需要我去想想辦法!