【R：閱讀原文】

? ? ? 經常有人問我“你是如何構建知識體系的”，寫出來后，我卻發(fā)現原來如此之簡單：

建立知識之間的聯系——看到知識后問自己：還有什么現象可以被這個知識解釋？還有呢？還有呢？......

? ? ? ? 構建知識的多種用法——問自己：這個知識可以用于做哪些事？還有呢？還有呢？......

探索事物背后的原因——遇到反常或者有趣的事情，問自己：為什么會這樣？有什么理論或者知識可以解釋？有哪些相似的事件？

? ? ? 我知道很多人會不喜歡這個答案，他們更加期待的是具體的一套工具，比如一個思維的模版，一個整理知識的軟件，一個搜索知識的網站，或者一個優(yōu)秀的書單。但我提供的卻是一種“無法看了就會”的方法。這種方法就像“俯臥撐訓練技巧”一樣，無法讓你看到之后就能增長胸肌，只有自己付出大量的努力來訓練才行。實際上，洞察力、知識網絡化等能力的增長的確跟肌肉增長的原理差不多。肌肉增長需要大量的刻意訓練來刺激肌纖維的生長，而洞察力等能力也需要大量的思考、練習和探究，來刺激新的大腦神經突觸的增長。所以，如何構建龐大的知識網絡？并不是要單純多看書多接觸世界就行了，而是要有“好奇心”，總是想建立聯系，想用知識提升現在的工作，想問“為什么”。

【主題】如何練習構建知識體系

【片段來源】《朋友圈里的尖子生》

拆書人：聯想

【I：用自己的話重述原文】

【what】

構建個人知識體系，不是一看就會的方法。是需要大量的努力和重復的練習，從而提升自己的洞察力和將知識網絡化的能力。

【how

如何構建個人知識體系：

建立知識之間的聯系：實際上就是“融會貫通”。當你看到一個有用的知識時，能不能用其他的知識來證明這個知識點，以及他們之間有沒有聯系，能不能串聯起來。

構建知識的多種用法：這個知識還可以用在哪里？怎么運用這個知識？我的哪些行為可以被這個知識所改進？

探索事物背后的原因：遇到事情時先問“為什么”？這樣做的理論依據是什么？還遇到過什么類似的事情？

【where】構建個人知識體系，可以有效的輸入自己需要的信息，摒棄掉自己不需要信息。當看到一條信息時，會知道，應該把這條信息「放在哪里」，應該如何去批判、吸收，應該如何去溯源。

【why】為什么要構建自己的知識體系呢？在網絡發(fā)達的現在