歪打正著間，我竟在劉若英執(zhí)導(dǎo)的《后來(lái)的我們》的首映日，與先生牽著小兒子，糊里糊涂地觀看了這部影片。這部影片是劉若英對(duì)青春的一次回顧，借著它，我亦不自覺(jué)地把自己當(dāng)年的青春斷斷續(xù)續(xù)地回望。
在回望中，我屢次看向身邊的先生與小兒子，而后再轉(zhuǎn)頭看向銀幕，就這樣，我的思緒不停地在現(xiàn)實(shí)與過(guò)去之間切換。想想過(guò)去，便覺(jué)得現(xiàn)在有些不真實(shí)；想想現(xiàn)在，又覺(jué)得過(guò)去有些縹緲不可信。
最后，在恍惚中竟生出些后怕與慶幸，是啊，若我想與先生分開(kāi)，或先生想與我分開(kāi)，我們真的有一萬(wàn)個(gè)可以分開(kāi)的理由，有一萬(wàn)次可以分開(kāi)的機(jī)會(huì)，那今日的我們，也就成了“后來(lái)的我們”，成了影片中的小曉與見(jiàn)清了。
那年，那么多青春年少的人兒，相遇在綠草如茵的校園，那么多人，先后在繁花之下，凈水湖邊牽起另一個(gè)人的手。
擁有最美年齡，又有些懵懂稚嫩的我們，于萬(wàn)萬(wàn)人中，一對(duì)一對(duì)地相遇，一雙一雙地相愛(ài)，可在花開(kāi)花謝，春去秋來(lái)里，有多少人如先生與我一樣，后來(lái)還在一起？今日仍在一起？又有多少人如影片中的小曉與見(jiàn)清，走著走著就散了？再相遇時(shí)，只能在回憶中假設(shè)如果當(dāng)初沒(méi)有分開(kāi)的種種可能。
那個(gè)校園，那個(gè)女孩與那個(gè)男孩，相愛(ài)了四年，從一九九七走到了二零零一，從報(bào)到的第一天相遇，到畢業(yè)最后一天的分別。
他們瘦瘦高高的身影，投射在濃密的林蔭道，投射在寬闊的操場(chǎng)，投射在寂靜的圖書館。他們一日又一日透射的身影，是青春靚麗日記中的一頁(yè)又一頁(yè)，每個(gè)熟悉這對(duì)身影的人，在之后想起那時(shí)的校園時(shí)，總不由地會(huì)順帶著想起他們。
我們只見(jiàn)過(guò)他們溫柔的對(duì)視，沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們的爭(zhēng)吵；我們只見(jiàn)過(guò)女孩嬌嗔的笑顏，沒(méi)見(jiàn)過(guò)她憂愁的面容；我們只見(jiàn)過(guò)男孩寵溺的表情，沒(méi)見(jiàn)過(guò)他生氣的模樣。
可，愛(ài)了那么久的兩個(gè)人，最終卻敵不過(guò)畢業(yè)的那趟列車，在畢業(yè)離校的最后一日，他們一起去了車站，各自拿著自己的行李，踏上了各自的歸途。
出乎意料的是，在那個(gè)離別的車站，我們沒(méi)有看到他們“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”，亦沒(méi)有看到他們抱頭痛哭，涕泗橫流。他們竟然就這樣異常平靜而自然地分開(kāi)了，為彼此在一起度過(guò)的，整整四年的時(shí)光，畫上了圓圓的句號(hào)。
那年，一個(gè)其貌不揚(yáng)的女孩，愛(ài)上了一個(gè)其貌不揚(yáng)的男孩，畢業(yè)時(shí)，默默地拉著旅行箱，跟在男孩身后，去了他的家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，在一所高中安頓了下來(lái)，經(jīng)營(yíng)起了兩人的小日子。
卻不料，幾年后，年輕的男孩，剛剛做了父親的男孩，卻意外遭遇一場(chǎng)車禍，廢了雙腿，從此只能以輪椅代步。
我們以為，一直被男孩寵著的女孩，那么弱小的女孩，那么嬌慣的女孩，一個(gè)人，一定無(wú)法支撐這樣的家，一定會(huì)在支撐不了的時(shí)候，回到她原先的城市，開(kāi)始自己新的生活。
然而，這么多年過(guò)去了，那個(gè)女孩，卻堅(jiān)如磐石，在那個(gè)小鎮(zhèn)，把生活過(guò)得處處生香，那一臉藏不住的幸福，讓人看了，恨不得伸了手揭下來(lái)，貼在自己的臉上，讓自己擁有與她一樣的幸福。
昨日，幾個(gè)大學(xué)同學(xué)小聚，聊起《后來(lái)的我們》，一同學(xué)說(shuō)，曉紅，就這部電影，有沒(méi)有打算寫篇文章？我抿著嘴笑答，稍微想了一點(diǎn)，打算寫個(gè)“真愛(ài)無(wú)敵”。在我的觀念里，若是真愛(ài)，一定能敵過(guò)所有，不舍得分開(kāi)，所有分開(kāi)的人，都證明他們愛(ài)得不夠。
未料，同學(xué)聽(tīng)罷，說(shuō)，我倒覺(jué)得沒(méi)有這么絕對(duì)，分開(kāi)的人，不一定就不是真愛(ài)，影片中的小曉與見(jiàn)清，很難說(shuō)不是真愛(ài)，我覺(jué)得他們之所以分開(kāi)，更多的是缺少了愛(ài)里需要的其他養(yǎng)分，譬如信任，譬如寬容，譬如忍讓，譬如堅(jiān)持，譬如責(zé)任……
同學(xué)的話，如醍醐灌頂，讓我瞬間明白，萬(wàn)萬(wàn)人中，有緣相遇，相愛(ài)，最后卻以各種理由分開(kāi)的人，并不是那一個(gè)個(gè)人不夠愛(ài)，而是因?yàn)樗麄儾恢廊绾稳?ài)。而，相守在一起的人，白頭到老的人，也未必一個(gè)個(gè)都愛(ài)得深，他們之所以沒(méi)有分開(kāi)，更多的，是因?yàn)樗麄冎廊绾谓o予愛(ài)養(yǎng)分，愛(ài)才能不枯竭，人才能不分開(kāi)。
想至此，那時(shí)，大學(xué)食堂里日日播放的，那首劉若英演唱的《后來(lái)》，便在心里輕輕響起:
后來(lái),
我總算學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。
可惜你早已遠(yuǎn)去,
消失在人海。
后來(lái),
終于在眼淚中明白,
有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不再
……
