有這樣一位校長：帶出一支“虎狼之師”，使學(xué)校中4個(gè)班163名學(xué)生，發(fā)展到53個(gè)班3000名的學(xué)生，并連續(xù)18年的教學(xué)成績?nèi)械谝?，她性格鮮明，敢想、敢言、敢闖、被稱為教育界的董明珠”“女版的李云龍”這樣的奇跡是怎樣煉成的？
在湖南株洲市景炎學(xué)校中，有這樣一位引領(lǐng)者：范希娟校長用專業(yè)教育知識(shí)帶領(lǐng)著一群正在成長的學(xué)生勇往朝前。讓學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的可能……
景炎學(xué)校有這樣一組數(shù)據(jù)——
連續(xù)18年中考成績株洲市第一，2019年中考5A人數(shù)達(dá)396人，將近占全市中考5A人數(shù)的一半。截至目前，連續(xù)18屆學(xué)生中考成績笑傲群雄，各項(xiàng)指標(biāo)蟬聯(lián)市區(qū)第一；在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息等全國級(jí)競賽中有3000余人次獲一、二、三等獎(jiǎng)；有152位畢業(yè)生考入清華、北大，有39人考取新加坡公費(fèi)留學(xué)，27人考取西安交通大學(xué)少年班，20人成為中國人民解放軍空軍準(zhǔn)飛行員。
范希娟教育觀點(diǎn)50條：
1.沒有分?jǐn)?shù)，熬不過今天；只有分?jǐn)?shù)，走不到明天。
2.民辦學(xué)校的發(fā)展之路不是等別人來修，而是靠自己來走。
3.教育需要?jiǎng)?chuàng)新，但更需要“走心”的創(chuàng)新。
4.課改生于模式，課改亦死于模式。
5.捧在手心里的孩子走不穩(wěn)，縮在校園里的老師看不遠(yuǎn)，戴著柳袋的學(xué)校跳不高。
6.管理是理在前，管在后，關(guān)系理順了，事情自然可以管好。
7.自信的老師激揚(yáng)孩子，自卑的老師壓制孩子。
8.能把優(yōu)生教好，是本事；能把差生教好，是真本事。
9.只管小事的校長成不了大事，只想做大事的員工做不好小事。
10.精簡的會(huì)議，是管理高效的體現(xiàn)；穴長的會(huì)議，是管理低效的反映。
11.有為才有位，有為更有味。
12.搞民辦教育，制度可立校，機(jī)制可興校，文化可強(qiáng)校。
13.最偉大的老師就是能給予后進(jìn)生更多愛的老師。
14.家長與其關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，不如關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
15.對學(xué)生要放手，但不能放縱。
16.講臺(tái)是老師的地盤，更是學(xué)生的舞臺(tái)。
17.老師講得天花亂墜，學(xué)生聽得昏昏欲睡，考試考得兩眼流淚。
18.老師不讀書，未來肯定輸。
19.育人，就如植樹。順木之天，以致其性。
20.真做教研，做真教研。
21.有教不研則淺，有研不教則空。
22.教育的最大公平就是能滿足不同人的教育需求。
23.一所沒有文化的學(xué)校，就如一個(gè)沒有靈魂的人。
24.寧用有德無才之人，也不用有才無德之人。
25.學(xué)生能力有大小，但人格無貴賤。
26.以犧牲學(xué)生身心健康來謀求分?jǐn)?shù)，是一種隱性犯罪。
27.個(gè)體平庸不可怕，團(tuán)隊(duì)渙散最可怕。
28.能把蟲變成龍，是名校；能把龍變成蟲，是爛校。
29.安全一放松，全線就告終。
30.眼里沒有學(xué)生的老師，學(xué)生的眼里也會(huì)沒有他。
31.不能發(fā)現(xiàn)問題很可怕，能提出問題很可敬，能解決問題可貴。
32.基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。
33.努力了不一定有回報(bào)，不努力肯定沒有回報(bào)。
34.不問結(jié)果，只看效果。
35.管理的最高境界就是“去管理”。
36.當(dāng)一所學(xué)校不需要考勤時(shí)，這所學(xué)校就了不起了。
37.了解學(xué)生，是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。
38.不去研究問題的人，本身就有問題。
39.秋天不準(zhǔn)備棉襖，冬天就等著挨凍。
40.開會(huì)不是聚會(huì)。
41.安于現(xiàn)狀，生機(jī)也會(huì)變成危機(jī)；居安思危，危機(jī)也是生機(jī)。42.孩子不努力的背后是家長的不給力。
43.民辦學(xué)校不發(fā)揮機(jī)制優(yōu)勢，就失去了發(fā)展之本。
44.老師可以追求物質(zhì)，但更應(yīng)追求精神。
45.解決問題的最好辦法是溝通。
46.讓老師安心、舒心、樂心、齊心，校長才可以放心。
47.每個(gè)孩子都是上天恩賜的高貴精靈。
48.驅(qū)趕老師往前走，路越走越窄；引領(lǐng)老師往前走，路越走越寬。
49.正氣、朝氣、才氣、靈氣、秀氣、帥氣、大氣，是景炎教師的發(fā)展方向。
50.標(biāo)準(zhǔn)面前人人平等。
以上來自《非常校長》褚清源? 黃浩的著作。讓我感受到人一生遇到一位好老師難，遇到一位激發(fā)你成長的更難。范希娟用她的遠(yuǎn)見洞察力，堅(jiān)定有的原則，強(qiáng)大的格局散發(fā)出愛的光芒并把它撒在每個(gè)學(xué)生身上。讓學(xué)生也發(fā)光。點(diǎn)亮了我作為父母的以身為則。
