聽(tīng)故事,能給孩子成長(zhǎng)帶來(lái)哪些優(yōu)勢(shì)?

你的寶寶愿意聽(tīng)故事嗎?

你的寶寶有聽(tīng)故事的習(xí)慣嗎?

聽(tīng)故事對(duì)孩子的成長(zhǎng)有哪些好處呢?

聽(tīng)故事是一種早期的智力培養(yǎng)形式,聽(tīng)故事是另一種閱讀形式。我們的寶貝愿不愿意聽(tīng)故事,這是一種習(xí)慣養(yǎng)成的問(wèn)題。每一種習(xí)慣都是需要培養(yǎng)的,習(xí)慣成自然,寶貝聽(tīng)故事亦如此。


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那為什么要養(yǎng)成這種習(xí)慣呢?聽(tīng)故事對(duì)寶貝的成長(zhǎng)有哪些好處呢?

1.有利于語(yǔ)言的發(fā)展

詞匯量的積累是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵指標(biāo)。

美國(guó)社會(huì)學(xué)家在上世紀(jì)80年代做過(guò)一項(xiàng)普查,他們發(fā)現(xiàn),中上層階級(jí)家的孩子和社會(huì)底層家庭的孩子,3歲時(shí)詞匯量居然相差了一半。

為什么會(huì)有這樣的差異?研究者給參與調(diào)查的孩子戴上監(jiān)測(cè)器,發(fā)現(xiàn)中產(chǎn)階級(jí)以上的家庭,能對(duì)0~3歲的孩子說(shuō)3000多萬(wàn)個(gè)詞。不斷的語(yǔ)言重復(fù)和刺激,促進(jìn)了孩子的大腦發(fā)育,最終導(dǎo)致孩子領(lǐng)先。

兒童心理學(xué)家將這種詞匯的差異稱(chēng)作Word Gap,并認(rèn)為正是兒童3歲時(shí)詞匯量的差距,導(dǎo)致了孩子成年后的差距。

2011~2012年美國(guó)全國(guó)兒童健康調(diào)查結(jié)果顯示,針對(duì)0-5歲的兒童,每天堅(jiān)持給孩子讀睡前故事的美國(guó)家庭比率僅為33%。而越富裕的家庭,堅(jiān)持讀睡前故事的比例,又比普通家庭的比例高。高收入家庭讀睡前故事的父母占到了60%。

這說(shuō)明,聽(tīng)故事是有利于孩子早期的智力和大腦開(kāi)發(fā)的。美國(guó)兒科學(xué)會(huì)呼吁,從嬰兒時(shí)期給應(yīng)該給孩子養(yǎng)成閱讀床頭故事的習(xí)慣,這對(duì)孩子日后學(xué)習(xí)成績(jī)起著重要作用。

2.有利于寶貝的情感培養(yǎng)

聽(tīng)故事有兩種形式:爸爸媽媽講故事和音頻節(jié)目講故事

首先,我們推薦爸爸媽媽親自講故事。

有爸爸媽媽會(huì)問(wèn):白天很忙,早出晚歸,怎樣才能和孩子更親密點(diǎn)?感情更深一點(diǎn)呢?

我的答案是:給寶貝講睡前故事就好了呀。不要以為睡前故事就是簡(jiǎn)單的講故事、哄孩子睡覺(jué),而是在細(xì)膩輕柔講述的故事中,傳達(dá)爸爸媽媽的情感,和孩子的親密互動(dòng)。

講過(guò)故事的爸爸媽媽一定有感受,孩子如果聽(tīng)入迷了故事,會(huì)提出好多問(wèn)題。爸爸媽媽要耐心的解答,在這個(gè)過(guò)程中寶貝和父母間的情感交流已經(jīng)超越故事本身了。當(dāng)孩子帶著滿(mǎn)足感酣然入睡,爸爸媽媽感受到的也是無(wú)盡的愛(ài)意。

其次,音頻節(jié)目講故事。

有些爸爸媽媽確實(shí)工作繁忙,無(wú)暇給孩子講故事,沒(méi)關(guān)系啊,那就給孩子聽(tīng)一下音頻節(jié)目里的講故事。

這里雖然少了寶貝和父母間的交流,但是故事里的情節(jié)一樣可以把孩子帶入一個(gè)充滿(mǎn)幻想的童話世界。聽(tīng)著故事,會(huì)吧寶貝帶入故事里的情境。那種情感代入是別的活動(dòng)無(wú)法相比的。既可以培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力,又可以傳遞價(jià)值觀、疏導(dǎo)孩子的情緒。

美國(guó)兒科學(xué)會(huì)兒童早期教育委員會(huì)主席、西雅圖兒科專(zhuān)家丹尼特·格拉斯伊博士認(rèn)為,如果學(xué)齡前(6歲)孩子,經(jīng)常聆聽(tīng)父母讀睡前故事,會(huì)直接影響孩子以后的成績(jī)和情商表現(xiàn)。

3.多和孩子好好說(shuō)話,就是最好的早教。

父母跟寶寶說(shuō)的話越多、詞匯越豐富,寶寶的語(yǔ)言能力就越好;哪怕寶寶還不會(huì)說(shuō)話,多給他解釋解釋周?chē)l(fā)生的一切,也大有裨益!

而臨睡前是大腦記憶最清晰、最牢固的黃金時(shí)間,也是為1-3歲的孩子開(kāi)發(fā)大腦智力的最佳時(shí)間。如果我們能在睡前給孩子講一個(gè)小故事,無(wú)論是我們改編的某個(gè)童話故事,還是自己小時(shí)候的有趣經(jīng)歷,都能讓孩子受益終生!

每當(dāng)夜幕降臨,讓故事伴著孩子安然入睡,孩子在夢(mèng)里幻想和故事中人物游戲的情景,是爸爸媽媽送給孩子最好的睡前禮物。。。

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