叔叔是個素愛把玩筆墨紙硯的“小文人”。

之所以稱“小”，是因為在他眼中世界之大而人之渺小，知識永無終結而見識總有盡頭。在技藝超群的書畫大家面前，他始終恭而謙遜，如雨中殘荷，聆聽筆中油墨與線條流轉于宣紙間的從容雅致，沉醉在紙筆剛柔并濟的和諧之中。

十數(shù)年前的某個夏日，懷揣著對墨香的一份情有獨鐘，他在紅星路深巷里的一片靜謐之處擺上了兩張大木方桌，鋪上毛氈，掛上一塊題著“聽雨畫室”的四字牌匾。隔絕了窗外蟬鳴聲的喧囂，屋內(nèi)毛筆筆尖游走在宣紙上的一筆一劃顯得格外平和安逸。進出畫室的學生們大多是十一二歲的孩子，練字繪畫時沉穩(wěn)干練，下課后結伴玩耍又恢復了原本的稚氣與天真。叔叔是他們的良師，教學時一板一眼，循序漸進——畢竟是老祖宗留下的文化精髓，自然是馬虎不得；叔叔亦是他們的朋友，口琴漫畫棋類樣樣精通的他，在孩子們之間像個老頑童，尤其是在棋局上，時而蹙眉沉思，時而自信滿滿，偶爾幾次悔棋后，便在孩子不滿的大喊聲中聳眉偷笑。一談起中國上下五千年源遠流長的歷史長河，叔叔的話匣子便是沒那么容易關起來了。從魏晉兩朝到明清盛世，只要是以書法與國畫為中軸線，他總能延伸出不少有關皇室官場或民間墨客的奇聞異事，讓在場的聽眾們驚詫不已。十多年春秋更迭，叔叔習慣了帶著鴨舌帽遮掩稀疏而花白的頭發(fā)，架著一副老花鏡翻過一本本泛黃的字帖。若是偶然從哪處得來某位大家的墨寶印章，他便能樂上許久，細細欣賞把玩十天半月，再小心翼翼地收藏起來。唯一不曾變過的，是那雙握起毛筆依然堅決果斷的手，以及那份熱衷于書畫的熱情。

除去專于書畫的時間，叔叔的另一大愛好要數(shù)鋼琴。每次去畫室時，他總得拉著我說說近期學習的樂曲。“貝多芬的那首《月光》，我彈了第一樂章。彈得不好，不好……但也不錯。嘿嘿。”之后再將他彈琴的音頻傳來，讓我“指點一二”。聽著錄音中的旋律，我隱約感受到一股似曾相識的柔和與執(zhí)著——類似于筆墨與宣紙交織間獨有的剛毅與纖柔。

“秋陰不散霜飛晚,留得殘荷聽雨聲?！崩钌屉[一首《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》，是聽雨畫室得名的溯源，更是叔叔一直堅持的生活態(tài)度：靜觀浮沉，坦對枯榮；平和灑脫，淡泊安逸。殘荷聽雨，聆聽書畫婉轉，聆聽世間萬物變換，聆聽自身精神與靈魂產(chǎn)生的深度思考。在世事紛雜的勞累中，保持心靈的豁達與寧靜；在生命的守望與歷練中，收獲成熟和堅強。

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