《給孩子的古詩(shī)詞》筆記

? ? 重新燃起對(duì)古詩(shī)詞的興趣,估計(jì)是看了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這個(gè)節(jié)目后,才開始覺(jué)得原來(lái)古詩(shī)詞可以這么有意思。記得上學(xué)時(shí),最害怕的就是學(xué)習(xí)古詩(shī),一來(lái)是因?yàn)閮?nèi)容不好理解,二來(lái)是常常要背誦,心里覺(jué)得是苦澀的。可能也是因?yàn)樯罱?jīng)歷缺乏,所以基本很難體會(huì)詩(shī)人的情感態(tài)度,所以以前學(xué)古詩(shī)都是被迫強(qiáng)塞的,感受不到詩(shī)歌的美?,F(xiàn)在,再次接觸古詩(shī)詞的,還是有不一樣的看法的。

? ? 《給孩子的古詩(shī)詞》這本書,里面的很多古詩(shī)都是上學(xué)期間學(xué)過(guò)的,會(huì)有一種熟悉的感覺(jué),像《回鄉(xiāng)偶書》、《登幽州臺(tái)歌》、《春曉》、《使至塞上》等等,以前背過(guò),但是多年不接觸,背不出來(lái)了,只是覺(jué)得似曾相識(shí)。當(dāng)然,也多了一些感悟,這次讀到《回鄉(xiāng)偶書》感觸最多,正值剛好今年回家過(guò)清明節(jié),見(jiàn)到物是人非的村子,才有種感傷油然而生。以前一直待在家里,目睹著一切的變化,不覺(jué)得陌生。我出來(lái)才6、7年左右,平時(shí)雖然回去但時(shí)間很短,很少能到處去走走。而這次回家,在村子里幾乎轉(zhuǎn)了一圈,很多樓房拔地而起,很多熟悉的田地都荒蕪,長(zhǎng)了很高的草,就連以前種滿果樹的山上,草都早已沒(méi)過(guò)了人的半身高。最觸動(dòng)我的就是村里的人的,很多長(zhǎng)輩漸漸去世了,一些印象中的小孩居然已經(jīng)長(zhǎng)成了大姑娘、小伙子,有的甚至都上班了,還有一個(gè)我上小學(xué)時(shí)經(jīng)常照顧的一個(gè)小妹妹,現(xiàn)在她女兒居然比我的都大了,聽(tīng)著他們的故事,真心有種恍如隔世的感覺(jué)??粗切┦煜ざ帜吧娜撕臀?,很多回憶涌上心頭。我才明白那句“兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)”所帶來(lái)的感傷。特別是現(xiàn)在遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)后,對(duì)于那種思鄉(xiāng)的詩(shī)特別有感觸,或許這就是時(shí)間帶來(lái)的共鳴吧。

? ? 對(duì)于古詩(shī),可能我更喜歡陶淵明、蘇軾和李白的詩(shī)吧,讀起來(lái)易于理解,而且沒(méi)那么壓抑,比較清新俊逸,像陶淵明的《飲酒二十首》,和李白的《將進(jìn)酒》《月下獨(dú)酌》,蘇軾的《水調(diào)歌頭》都很喜歡反復(fù)讀。當(dāng)然,其他也有很多古詩(shī)朗朗上口的,比如馬致遠(yuǎn)的《天凈沙.秋思》枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。簡(jiǎn)單的幾句,包羅那么多的景物,就這樣組在一起,卻不會(huì)覺(jué)得突兀和尷尬,這就是語(yǔ)言的魅力,估計(jì)很少再能寫出這樣的詩(shī)句了。還有的詩(shī),詩(shī)句很出名,但是卻不大知道詩(shī)名的,如“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是出自李商隱的《登樂(lè)游原》:“向晚意不適,驅(qū)車登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏?!备杏X(jué)自己的文化素養(yǎng)還是太差,文化底蘊(yùn)不深,需要繼續(xù)努力。這本書我覺(jué)得我會(huì)一直讀下去,每天一兩首,特別是有時(shí)候啥也不想干時(shí),在睡覺(jué)前讀一讀,還是能使心情放松的,這是一本適合放在床頭的書。雖然我的小孩現(xiàn)在還不能聽(tīng)懂,但是我還是希望以后會(huì)與她一起感悟詩(shī)中的意蘊(yùn),至少可以對(duì)詩(shī)歌不抗拒。詩(shī)中的美需要慢慢感悟,只希望我的孩子以后也能夠熱愛(ài)閱讀。

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