聽書,快與慢

關(guān)于倍速播放,有人在事先沒告訴受試觀眾的情況下,把一場足球比賽錄像提速播放。結(jié)果發(fā)現(xiàn)只要提速不超過 12%,100 個受試者之中,竟然沒有一個人發(fā)現(xiàn)比賽被提速了

人腦對播放速度的敏感度其實并不高。

這些研究告訴我們最重要的道理是,你沒有任何理由認(rèn)為,最適合大腦的信息輸入速度,就恰好等于正常的說話速度或者一般節(jié)目的播放速度。

我自己會看具體哪個課程和欄目,一般2.5的倍數(shù)

但是一定會邊看邊聽,這次萬老師的量子力學(xué) 我要調(diào)到1.5倍數(shù)。我覺得可以勇于嘗試,再找的適合自己的。

突然想起木心的《從前慢》:

從前的日色變得慢

車,馬,郵件都慢

一生只夠愛一個

快放暫停,主動學(xué)習(xí)

自然界有一定規(guī)律,過左或過右都不太好,而中間的不偏不倚是最難的。

"快與慢"無非是一種策略,最終依賴的卻是穩(wěn)定的心智。

對于習(xí)慣了快的人來說,慢就是快,慢是為了與時間交朋友,多聽內(nèi)心的聲音。

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