還記得初遇楊政偉老師，沒(méi)有任何好感，甚至有些反感，因?yàn)樗偸钦驹诖巴鈴埻?，讓我感覺(jué)怪怪的?？涩F(xiàn)在，我覺(jué)得那張望是這世界上最溫暖的張望。

那天，他像往常一樣向我張望，我忍無(wú)可忍狠狠地瞪了他一眼，他悻悻的挪開(kāi)了視線，過(guò)了一會(huì)，他抱著一摞書走進(jìn)我的屋子，輕輕地、理所當(dāng)然地坐在我身旁的椅子上，我立刻出于自衛(wèi)下意識(shí)的往旁邊移了一下椅子驚異地盯著他，他馬上用極其溫和的聲音對(duì)我說(shuō)：“別害怕呀，我可以教你你不會(huì)的題?！? 噢！天吶！你教我題？你在教我做事？！你是我什么人我都不清楚，況且我都不認(rèn)識(shí)你好吧！我憤懣的在心里咆哮著…他看我沒(méi)搭理他，就直接拿起筆指著我正煩惱無(wú)比無(wú)從下手的數(shù)學(xué)題：“這題是不是不會(huì)呀？我給你講…”說(shuō)罷，立刻開(kāi)始講題。這時(shí)我心里對(duì)他的反感消失了，雖然我覺(jué)得我聽(tīng)不懂。

待他講完，奇妙的是，我居然聽(tīng)懂了！非常感激地瞥了他一眼，超小聲地嘟噥了一句“謝謝老師?！彼俸俸傩α?，我也被他逗樂(lè)了。從那之后我從心里接納他了，要知道，我接納一個(gè)人可不容易。

他講完了我不會(huì)的題，我想他該走了吧?？晌义e(cuò)了，他沒(méi)有走，他陪了我整整一個(gè)下午！犧牲了自己的休息時(shí)間，無(wú)償為我講題…那天下午，我才仔仔細(xì)細(xì)看了他的長(zhǎng)相：小小的眼睛，有點(diǎn)斜視，高高的鼻子，挺立立的，扁扁的嘴巴，總是抿著，圓圓的臉總是紅彤彤的…

此后的每一天，只要我在做題，他總會(huì)很主動(dòng)的來(lái)教我，不知為什么。好感值UP!

今天周末，又是他給我講題的大好日子，早上洗漱完來(lái)到教室，他果然先到了，笑瞇瞇的等著我，不尋常的是，他一個(gè)化學(xué)老師，今天居然在電腦上備物理課，我感到很奇怪。一上來(lái)，他沒(méi)有直接講題，問(wèn)了我好多好多關(guān)于物理的問(wèn)題，可我還沒(méi)有察覺(jué)到，仍然漫不經(jīng)心三言兩語(yǔ)地應(yīng)付他的問(wèn)題。還猜我是不是要補(bǔ)補(bǔ)物理呀？我這才認(rèn)認(rèn)真真回答他是的，他又嘿嘿嘿笑著說(shuō)他認(rèn)識(shí)我的物理老師，這可引起我的興趣，我連忙一股腦兒地問(wèn)：“男的女的呀？教的好不好呀？好交流嗎？有耐心嗎？”只見(jiàn)他稍稍斟酌了一下，答道：“男的，我覺(jué)得他教的挺不錯(cuò)的，很好交流，非常有耐心…”后來(lái)下課了，他沒(méi)有像往常一樣立刻離開(kāi)，反而在我旁邊拿著筆勾畫物理書，我終于忍不住好奇地問(wèn)他：“您干嘛看物理書呀？”他神情恍惚了一下，支支吾吾的說(shuō)：“哦？喔…我啊，下周六有個(gè)試聽(tīng)課，我先備備課”

備課期間，總是問(wèn)我一些問(wèn)題，浮力這塊兒會(huì)嗎？電學(xué)哪里沒(méi)搞懂？我漸漸失去了耐心，說(shuō)：“老師讓我安安靜靜地寫寫作業(yè)吧，別問(wèn)了，哪都學(xué)的不太好”他若有所思的“嗯…”了一下。

他準(zhǔn)備起身離開(kāi)時(shí)，我又忍不住問(wèn)他教我的物理老師是誰(shuí)，姓什么。我看他是強(qiáng)忍笑意，邊推門邊說(shuō)著：“好啦好啦別問(wèn)啦，下周末不就見(jiàn)到了？告訴你就沒(méi)有神秘感了。”我急了，上去就拽著他他的袖子搖著大聲喊叫：“一個(gè)物理老師哪有什么神秘感啊！別吊胃口了，快告訴我??！”他扭過(guò)頭來(lái)，平靜的看著我說(shuō)：“你的物理老師就是我?！蔽艺×恕@不就是《雞舍的秘密》中小羅西塔與別離12年的父親相認(rèn)的場(chǎng)景再現(xiàn)嗎？其實(shí)他（楊老師、史密斯先生）早已認(rèn)出我們（我、小羅西塔）我腦中各種場(chǎng)景飛速閃過(guò)…當(dāng)緩過(guò)神來(lái)后，隨即狂喜。他那招牌式的笑容掛在臉上，我也笑了。

那可真的是很久以來(lái)都體會(huì)不到的高興。