圖片發(fā)自簡書App
今天一天的流程是上課，回來整理自己的東西，下午查資料，玩了一下小咖秀（為作業(yè)視頻的準(zhǔn)備，這是冠冕堂皇的理由），然后就去堂姐家教小外甥女做作業(yè)。
她的作業(yè)做得很慢，給她檢查的時候她錯了很多，但是錯誤卻比較集中，大多數(shù)是漏了東西，或者對某些概念的不理解，花了大時間卻像在做無用功。我在努力教她方法，可是她好像跟我隔絕了，我教的方法她像是不能使用，她習(xí)慣性地遺忘，繼續(xù)選擇自己的方法。
通過她我看到了自己，在時間管理的摸索中，其實我一直說我在努力學(xué)，在努力做，可是我做的只是無用功，是徒勞的。我有看到別人的方法，別人能夠拿出來教別人，自有其道理，我好像只是看看，然后繼續(xù)一個人的摸爬滾打，無用功。我應(yīng)該反思，應(yīng)該思考到底怎么把方法學(xué)到，而不是把看著別人做得很好，然后繼續(xù)我行我素。
今天回來，已經(jīng)過了八點，沒有去群里暖場，加入的素描課以及一些分享已經(jīng)結(jié)束。我覺得我需要學(xué)著用最高的效率做事，但是別給自己太多雜事，太多了感覺會很疲憊，容易懈怠。
