21天的時(shí)間管理-聽(tīng)張丹茹赤兔分享后的啟發(fā)


主要內(nèi)容:

一、打卡

1、抱團(tuán):一群人走得更遠(yuǎn)

2、主題打卡:你需要一個(gè)成就事件

我的經(jīng)驗(yàn):100天閱讀互助營(yíng)→由堅(jiān)持100天閱讀為目標(biāo)每天打卡,實(shí)際堅(jiān)持了1年,現(xiàn)在新的主題是:持續(xù)學(xué)習(xí)1年。

我的成就事件:養(yǎng)成閱讀習(xí)慣與他人分享;有了時(shí)間管理的觀念并開(kāi)始嘗試運(yùn)用在工作生活中,根據(jù)我的實(shí)際情況不斷調(diào)整。

3、復(fù)盤(pán):日行動(dòng)/周總結(jié)/年方向

我的經(jīng)驗(yàn):

日行動(dòng):新精英的→每天最重要的三件事&小確幸;

周總結(jié):新精英的→每月的生命之花,由8個(gè)緯度平衡:工作、家庭、生活、社交、娛樂(lè)、財(cái)務(wù)、自我成長(zhǎng)等;

年方向:年初訂立大方向,并將目標(biāo)拆分到每月,計(jì)劃越細(xì)化可實(shí)現(xiàn)性越強(qiáng)。計(jì)劃要靈活,盡可能把變數(shù)計(jì)劃在內(nèi),且想好調(diào)整計(jì)劃的備用方案。最后就是抱團(tuán)打卡,保證計(jì)劃的實(shí)施。

二、21天打卡,遇見(jiàn)不一樣的人生

1、永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)主線

(1)時(shí)間管理

(2)溝通技巧

(3)育兒

2、微夢(mèng)想清單:永遠(yuǎn)對(duì)生活熱淚盈眶

(1)會(huì)計(jì)師

(2)稅務(wù)師

(3)正面管教講師

? ? ? ?每個(gè)人都有低潮期,適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)放松能讓自己更好的投入下一輪學(xué)習(xí)工作生活。

3、互聯(lián)網(wǎng):抓住每一個(gè)屬于自己的時(shí)間窗口期

三、三個(gè)高價(jià)值的時(shí)間管理秘密

1、短:每天專(zhuān)注三小時(shí);

? ? ?工作、學(xué)習(xí)、陪伴家人等均可;關(guān)鍵是無(wú)人打擾,關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)。

2、中:1+N階段時(shí)間管理

? ? 1個(gè)永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)主線+N階段的其他學(xué)習(xí)

3、長(zhǎng):讓時(shí)間的價(jià)值產(chǎn)生鏈接

? ?如分答上有自己的公眾號(hào)等。

問(wèn)答

問(wèn):本人閱讀量不小 但近來(lái)發(fā)現(xiàn)閱讀和學(xué)習(xí)還是要分開(kāi)來(lái) 因閱讀較雜 學(xué)習(xí)要求單一專(zhuān)注 這兩者如何深化

答:可以雜,但要總結(jié)。養(yǎng)成習(xí)慣開(kāi)始專(zhuān),搭建自己的結(jié)構(gòu),知識(shí)管理系統(tǒng)。

自我反思:沒(méi)有搭建自己的知識(shí)管理系統(tǒng)。

改進(jìn):主題閱讀、筆記分類(lèi)、讀后感、與他人分享等。


問(wèn):我以前每天都睡到自然醒,現(xiàn)在每天七點(diǎn)起床,覺(jué)得好累,瘦了八斤,快堅(jiān)持不了了,怎么辦?

答:慢慢來(lái),每天早起2分鐘,循序漸進(jìn)。


問(wèn):老師,總覺(jué)得學(xué)習(xí)一樣新東西很慢,但是社會(huì)發(fā)展太快,很難靜下心慢慢學(xué),有什么辦法加快速度么?

答:一開(kāi)始花時(shí)間,慢慢會(huì)加快,循序漸進(jìn)。

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