十八手及小結(jié)

本周“健康促進(jìn)工程”,機(jī)關(guān)開展的是十八手的學(xué)習(xí)。今天是第一次,學(xué)的是十八手的前三手,分別是金絲纏腕、懷中抱月、湘子挎籃。

簡書應(yīng)該暫停了有半年之久吧。在這半年的時(shí)間里,作為局心理健康服務(wù)團(tuán)隊(duì)的牽頭人,付出了很多的努力,開辟了網(wǎng)站,開展了送教活動(dòng),擔(dān)任了培訓(xùn)班的輔導(dǎo)員,組建了涵蓋系統(tǒng)內(nèi)外的心理學(xué)骨干、精神科醫(yī)生以及高校心理學(xué)教授在內(nèi)的四位一體的心理健康服務(wù)團(tuán)隊(duì),慢慢地把這項(xiàng)工作推上了正軌。

期間,被選派參加了17次全國心理衛(wèi)生學(xué)術(shù)大會(huì),成功地幫助了10幾名有心理困擾的人員解除心理困擾,被給予個(gè)人嘉獎(jiǎng)一次,下一步,可能從兼職變?yōu)閷B?,職業(yè)的路子進(jìn)一步拓寬。

分享一點(diǎn)知識(shí):一個(gè)人之所以痛苦,是因?yàn)槲覀儧]有辦法接納這個(gè)世界和我們想象的不一樣,我們沒有辦法接受別人不以我們的方式來對(duì)我們,所以我們從小就要培養(yǎng)孩子這種能力。

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