? ? ? ? 網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成了我們生活的一個環(huán)境，因為網(wǎng)絡(luò)，我們足不出戶可知天下事，可交天下之朋友。網(wǎng)絡(luò)帶給我們的信息量大，我們不僅可以通過網(wǎng)絡(luò)娛樂，也可以通過網(wǎng)路學(xué)習(xí)，求職，工作等。

? ? ? ? 信息化時代，思維需要改變，手機(jī)的普遍性存在為我們帶來了不少方便，手機(jī)也能成為我們學(xué)習(xí)的工具。很多家長認(rèn)為，學(xué)生拿著手機(jī)就是不好的，學(xué)生使用手機(jī)會害了他，學(xué)生看電視都會害了自己。

? ? ? ? 任何事物都有兩面性，我們不能用籠統(tǒng)的評判標(biāo)準(zhǔn)去評價，辯證的去看待?，F(xiàn)在使用手機(jī)是一個趨勢，因為社會的發(fā)展科技的提高，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不可替代，所以我們應(yīng)該正確的引導(dǎo)學(xué)生合理的使用手機(jī)，而不是因為擔(dān)心學(xué)生會沉迷于游戲所以不讓學(xué)生玩手機(jī)。

? ? ? ? 我們應(yīng)該讓孩子明白，這些網(wǎng)絡(luò)工具是為我們所用的，我們需要正確的認(rèn)識，并通過合適的方法讓孩子明白：玩需要適度，該接觸的接觸，該了解的了解，該不碰的還是不要碰，這些設(shè)備只是一個工具，不是我們生活的全部。既然有了這么好的工具就該好好利用，在網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍這么廣的今天，時時刻刻都是學(xué)習(xí)的時候，隨時隨地都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)，并不需要帶書本，一部手機(jī)搞定一切。

? ? ? ? 網(wǎng)上可以下載很多學(xué)習(xí)軟件，如字典、詞典、聽書軟件、讀書軟件、做題軟件等，這些都是很好用的，如果我們不讓孩子去接觸這些東西，那么本來就處在條件很落后的山村學(xué)校的孩子們該拿什么去和外面的學(xué)生競爭，我們對他們好奇心的阻止其實是在折斷他們飛向藍(lán)天的翅膀，把他們的新奇想法扼殺在了搖籃里。

? ? ? ? 我們需要做的是鼓勵學(xué)生去接觸這些電子設(shè)備，合理的引導(dǎo)學(xué)生用好這些工具，對自己的學(xué)習(xí)有所幫助，對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識有所改善。盡量避免堅決的否定學(xué)生用電子設(shè)備，學(xué)生的逆反心理很強(qiáng)，越不讓他做他越要做，越阻止反作用越大。還不如鼓勵他去接觸，讓他體驗一下，再帶著他一起分析有什么可玩的，有什么可用的，如果我們用好了有什么好處，用得不好會怎樣。將這個利弊分析了后，學(xué)生也會做出一個選擇的。

? ? ? ? 所以，鼓勵學(xué)生跟上時代發(fā)展的腳步，固步自封自己跟不上時代節(jié)奏，毫無節(jié)制會影響我們的生活質(zhì)量，我們該合理的用好這些工具，給我們帶來更便利的生活，更輕松的工作，更簡單的學(xué)習(xí)。