當(dāng)我們收集素材時，我們在收集什么？
對于高頻碼字人的狀態(tài)，我很喜歡這樣的總結(jié)，“哪有那么多靈感，只不過是每天準(zhǔn)時坐到電腦前，開始打字”。本來偶爾做做讀書筆記就感覺自己好勤奮，用時方知效率低和不方便，不過的確滿足了自己用筆書寫的“情懷”。
出來混總是要還的，我開始學(xué)習(xí)如何高效地積累和有條理地歸類素材。結(jié)合微信公眾號大V星姐（“一直特立獨行的貓”）的在線寫作課和自己的實踐經(jīng)驗，從3個W（What，Where，When），一個H（How）談?wù)勳`感來源和收集素材。
01 What？
定義素材
下班后總喊著“我要回家看書，你們誰也別約我”！因為對我來說，“看書”是白紙黑字的、很實在的輸入方式，可以劃線、標(biāo)注、摘抄。
但固守如此“學(xué)院派”輸入方式不符合一個試圖緊跟時代熱點的斜杠青年，整理后發(fā)現(xiàn)，只要是能引發(fā)思考的所見所聞都可以是素材：
一：文字類
書報雜志、公眾號、新聞網(wǎng)站、知乎豆瓣等
二：音頻類
音樂、廣播、有聲書、音頻網(wǎng)課
三：表演作品類
電影、電視、話劇、音樂劇
四：社交類
萬能的朋友圈、聚會聊天、旅行
五：親身經(jīng)歷
如果涉及隱私，一般都會以“我有個朋友......”開頭
定義了素材的范疇，那么對于內(nèi)容的選擇，如何取舍？
我們總是傾向于自己認(rèn)同的、能與自己產(chǎn)生共鳴的想法，有時候一些觀點挑戰(zhàn)了我們的認(rèn)知，甚至是完全無法茍同，可能會產(chǎn)生不適感，是果斷取關(guān)還是嘗試多角度理解？
對不同觀點的接受度，直接決定了一個人的成長速度。
有些人懂得不少，但兼容性不高，可能還是不夠遼闊；有些人知道自己懂得不多，接受差異，積極思辨內(nèi)化，想問題的角度就會越來越全面和深入。
小時候讀書是為了學(xué)更多，后來是為了找到共鳴，現(xiàn)在讀書是為了看到更多可能性。
根據(jù)這個邏輯，下面兩題就是送分題了。
02 When？
什么時間收集素材？
任何時間。
03 Where？
去哪里收集素材？
哪里都有。
最佳答案：隨時隨地。
小結(jié)：善于觀察和思考，秒變素材為題材。
秘訣：真聽、真想、真感受。
04 How？
如何收集素材
各有各法，此文重點分享文字類和音頻類素材的收集方法。
一：文字和音頻素材
與虛構(gòu)類和非虛構(gòu)類的劃分方式不同，我傾向于劃分為以故事為主的“內(nèi)容類”和評論為主的“觀點類”來分別討論。
1. 內(nèi)容類：
以小說為例。
不少人，包括我自己在內(nèi)，愿意多花時間啃“硬書”，例如可讀性超強的《人類簡史》和啃了三頁不知如何是好的《上帝擲骰子嗎--量子物理史話》。而對于小說，總會認(rèn)為故事講完了，唏噓一下別人或悲或喜的人生，沒有留下什么。
其實這是一個誤區(qū)。
從內(nèi)容上來說，小說的人物是我們沒有體驗過的人生，如同很多人愛看電影一樣。
體驗不同的人生和人物面對抉擇時的掙扎和選擇，才看到自身的狹隘，才比較有可能變得遼闊。
從形式上來說，小說的故事架構(gòu)和語言運用是值得借鑒的。
《紅樓夢》中有那么多的人物，但如果把名字遮起來，只看對話，讀者大概能知道這是誰在說話，因為人物的語言各有特色，寶釵的識大體、黛玉的小脾氣，是辨識度極高的。
即使我們不寫虛構(gòu)類故事，運用到平日的寫作中，也可以把一個例子講得有聲有色，人物“立”起來了，道理就講通了。
小結(jié)：跟著小說學(xué)習(xí)“講故事”的能力。
2. 觀點類：
觀察發(fā)現(xiàn)，知乎的高贊回答經(jīng)常被各類文章引用。說明在自己表達啰嗦的時候，別人的一個金句簡直可以撐起一整篇文章。
這很有效率，但總感覺有些走捷徑，而大量閱讀需要時間，如何讀書，才能以一當(dāng)百呢？
從讀好一本有深度的書開始。
方法：學(xué)習(xí)并整理以下三個內(nèi)容，行文的邏輯、犀利的觀點和精辟的句子。
1）行文邏輯：解構(gòu)解構(gòu)解構(gòu)
做思維導(dǎo)圖是個不錯的選擇，一旦開始解構(gòu)好文，雖然有些燒腦，但能體驗庖丁解牛的暢快感。不需要追求酷炫的形式，除非想往這個方向?qū)懛椒ㄕ擃愋偷奈恼禄蛘唛_設(shè)課程，一般學(xué)習(xí)者，手動畫樹狀圖，也完全沒有問題。
2）犀利觀點：總結(jié)知識點
現(xiàn)在越來越多的書很貼心的設(shè)有每章小結(jié)，但是作者的小結(jié)和讀者的重點不一定一致，更個性化的做法是，把自己讀到的知識點補充到已有小結(jié)中，方便最后回顧總結(jié)。
3）精辟句子：分類整理
我一直有劃出好句子的習(xí)慣，源于小學(xué)語文作業(yè)，相信很多人都曾有過一本叫做“好句摘抄”的本子。抄完一本特別有成就感，但是后來發(fā)現(xiàn)，真要用的時候，滿世界找卻無法定位。
因為比較慢熱，這些年我經(jīng)歷了這樣的演變：
第一步：純手動摘抄
第二步：在手動摘抄的基礎(chǔ)上加入自己的點評
第三步：摘錄形式從紙質(zhì)版變成電子版
第四步：分類整理電子版
我所知的分類整理大師當(dāng)屬李敖，他的拆書大法真的是“拆一本是一本”。他會同時買兩本一模一樣的書，看一本，拆兩本。因為每本書都是正反兩面印刷的，如果想要摘錄的內(nèi)容正好在同一張，兩本書就完美解決問題。（貧窮限制了我拆書的能力?。?/p>
李敖有很多分類文件夾，內(nèi)容細(xì)分到極致，比如一般人分類為兩性問題等大板塊，他會再分成男性的XXX問題，和女性的XXX問題。報紙上看的社會新聞的故事素材也會被收入素材庫，對他來說，寫文章很容易，素材拿來就用。
最后，素材在手說走就走。通過合適的素材支撐文章觀點，內(nèi)容自然豐滿起來。
小結(jié)：拆書大法好。
希望以上的總結(jié)對你有用，也期待在評論區(qū)留言，分享更多好用的方法。
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