[炎夏銘刻征文]成長的交響曲

你,成長了嗎?

好似從兒時(shí)起,“成長”一詞就一直縈繞在你我身旁。

“我們要努力成長成才,為報(bào)效祖國而努力!”

“孩子的健康成長,是每個(gè)母親最大的幸福。”

“好高興哦,又吃成長快樂了!”

……

不論是廣告、作文、課本、還是演講,“成長”都成為過主角;

不論是小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、還是工作,“成長”都在如影隨形;

不論是老師、家長、朋友、還是領(lǐng)導(dǎo),“成長”都曾溜過唇縫。

它一直出現(xiàn)在我們的生活中。

它一直潛藏在我們的腦海里。

它偶爾會(huì)迎面撲來,讓你反問自己——

我,成長了嗎?

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Side.A他們的成長

炎炎夏季,總希望有一絲絲涼意伴隨左右。

買上一杯冰奶茶,用著冷色調(diào)的物件兒,窩在空調(diào)房里,甚是舒爽。

懶洋洋地在網(wǎng)上閑逛著,突然,那一抹藍(lán),映入眼簾。

Code Blue。

這是什么?解謎推理?

山下智久、新垣結(jié)衣、戶田惠梨香。

恩……難道是戀愛故事?

不管你帶著多少猜測(cè)、多少先入為主,不看副標(biāo)題的后果就是啥也不清楚。

粗心的我,直到看完一整集劇目,才明白,哦,這是一出醫(yī)療劇。

粗心的我,直到看完一整季劇集,才明白,哦,這是一個(gè)關(guān)于成長的故事。

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從夏季到冬季,又從冬季到了夏季。

彼時(shí),他們都只是研修生。

不論是實(shí)操技術(shù)高超的藍(lán)澤醫(yī)生,還是理論扎實(shí)的白石醫(yī)生,又或者積極上進(jìn)的緋山醫(yī)生,以及親和幽默的藤川醫(yī)生,都無法成為一名獨(dú)當(dāng)一面的醫(yī)生。

因?yàn)榭v使優(yōu)秀,依舊生嫩。

因?yàn)殡m有優(yōu)點(diǎn),毛病不少。

情商欠費(fèi)、遇事救荒、自私自大、理論欠缺……這樣或那樣的問題讓負(fù)責(zé)教導(dǎo)他們的導(dǎo)師連連失望。

然而,一切的不足都是成長的前奏。

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他們地成長就在一次又一次的緊急救助中悄然發(fā)生,他們開始體諒病人的心情、他們開始鼓起勇氣面對(duì)復(fù)雜的手術(shù)。他們的團(tuán)隊(duì)凝聚力和同伴情誼,也在一點(diǎn)一滴地積累起來。

他們共同面對(duì)了許多次慘烈的事故,也共同面對(duì)了第一任導(dǎo)師的離開。

他們共同經(jīng)歷了成長,也開始面對(duì)離別。

黑田醫(yī)生無法再拿起手術(shù)刀。

藍(lán)澤醫(yī)生去了腦外科。

緋山醫(yī)生去了婦產(chǎn)科。

三井醫(yī)生離職去照顧病危的孩子。

這就是生活。

并不是平靜無波,而是大起大落。

而成長的軌跡,就在這大起大落的每一點(diǎn)之間,連接成線。

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終于在這個(gè)夏天,他們?cè)俅锡R聚。

當(dāng)年的研修生都已獨(dú)當(dāng)一面,新來的研修生也要經(jīng)歷一輪成長。


Side.B“她”的成長

昏暗的儲(chǔ)物間里,啜泣聲持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)。

怎么了?平日里不是從來不把同學(xué)口中的“小胖”當(dāng)一回事嗎?

怎么了?平日里不是覺得自己明明就很可愛嗎?

怎么了?平日里不是認(rèn)為愛美的瘦女孩都是不學(xué)無術(shù)的小太妹嗎?

那你為什么要在鏡子面前哭?

那是初二的元旦前夕,儲(chǔ)物間里的女生無法接受,鏡子里那個(gè)穿著主持禮服的膨脹物,是她自己。

當(dāng)驕傲終于被打破,當(dāng)事實(shí)不得不面對(duì),她終于發(fā)現(xiàn)自己的不足。

好在,一切的不足都是成長的前奏。

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“都跟你說了要注意文件里的訂書針,這樣卡紙不僅容易弄壞機(jī)器,重要文件毀損了怎么辦?”

“對(duì)不起,對(duì)不起……我真的一張張仔細(xì)看過了,這些訂書針我實(shí)在……”

實(shí)習(xí)的第一天,小菜鳥幾乎被打印機(jī)設(shè)備維護(hù)的師傅給訓(xùn)哭。

“誒,小張,假期辛苦一下加個(gè)班吧?!?/p>

“……好吧?!?/p>

可是,我回家的車票都買好了啊。

小菜鳥心中掀起驚濤駭浪,因?yàn)橥蝗粵]有的假期、因?yàn)橥蝗淮騺y的計(jì)劃,情緒失控,內(nèi)心崩潰。

小菜鳥有多少不足,就給自己的實(shí)習(xí)工作制造了多少麻煩。

不過,一切的不足都是成長的前奏。

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“學(xué)姐,你今天也好美??!”

“寧寧,你平時(shí)都在哪里買衣服和鞋啊,看你每天上班的服裝搭配,我都好喜歡?。 ?/p>

“寧寧,訪談?dòng)涗浬线@個(gè)問題怎么記錄?”

“寧寧,底稿目錄要怎么整理???”

膨脹物也不再是當(dāng)年的膨脹物,小菜鳥也不再是半年前的小菜鳥。

正視不足,面對(duì)不足,勇敢成長。

一切的不足都是成長的前奏,而成長的交響曲需要你堅(jiān)持不斷地演奏。

所以她用自己的心靈演奏,學(xué)著調(diào)節(jié)情緒、學(xué)著正面挫折;

所以她用自己的勤奮演奏,學(xué)著如何變美、學(xué)著積累經(jīng)驗(yàn)。

生活的軌跡往往和成長的軌跡如影隨形,因?yàn)槟忝刻斓难葑?,都在讓你成長。

從一年3本書,到一個(gè)月9本書。

從一年不動(dòng)筆,到一個(gè)月1萬字。

你看,即使是多演奏幾個(gè)音符,也能讓你的成長交響多出幾個(gè)美妙的小節(jié)。

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放映著他人的成長故事,回顧著自己的成長點(diǎn)滴。

即使那些不足的前奏再難聽,也要堅(jiān)持演奏。

然后去奏響自己的——成長交響曲。


彼時(shí)的夏天,她還只是一個(gè)剛準(zhǔn)備進(jìn)高中的小胖子。

這個(gè)夏天,她已經(jīng)為明年的研究生畢業(yè)做起了準(zhǔn)備。

耳邊除了蟬鳴,似乎還有一首,交響曲。

送你清涼一夏(圖片搜集自網(wǎng)絡(luò))
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