故事一：妹妹像斑馬

女兒四歲之后，經(jīng)常吵著要穿裙子，雖然學(xué)校里老師一直不太建議穿裙子，但她總是隔三差五的要穿次裙子過(guò)下癮。

二寶出生之后，我已經(jīng)淡定并成熟很多，不再期待自己的孩子文靜懂事像小公主一樣，給她準(zhǔn)備衣物也常常是怎么舒適怎么來(lái)，買了兩套一樣的彩棉條紋衫，加一些其他偏中性色系的衣服，款式寬寬松松，我自己很滿意，二寶活潑好動(dòng)，我覺(jué)得她應(yīng)該也很滿意。但這套彩棉的衣服，爺爺奶奶不喜歡，說(shuō)穿上出門經(jīng)常被人問(wèn)是不是小男孩，很郁悶。女兒更是說(shuō)：“媽媽，你怎么把妹妹穿的跟斑馬似的?！闭孀屓藷o(wú)語(yǔ)，你也太有想象力了吧。

故事二：我一定要彈好

強(qiáng)迫癥的孩子傷不起，她在練習(xí)彈琴的時(shí)候，中間彈錯(cuò)了一個(gè)音符，把自己氣哭了。她說(shuō)：“我認(rèn)真看譜了，也沒(méi)有分心，一心一意的彈琴，為什么還是彈錯(cuò)了？我剛剛明明有好幾遍一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒(méi)出?！笨薜猛弁弁鄣模彀蛷埖么蟠蟮?。

我說(shuō)：“我們是人，不是神仙，是人就可能會(huì)出現(xiàn)操作失誤，原因有很多，我們都沒(méi)怪你。媽媽只看你練琴的態(tài)度，是不是認(rèn)真練習(xí)了，如果認(rèn)真練習(xí)了偶爾出現(xiàn)失誤沒(méi)關(guān)系的。我們接著往下彈就好了?！?/p>

她說(shuō)：“我不要接下去彈，我要從頭來(lái)過(guò)，我要彈出完美的曲子?！?/p>

然后彈到中間又出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，這次哭得更大聲了?？此榫w不高，我說(shuō)：“今天不要練了吧，我們明天再?gòu)棥！?/p>

一邊哭，一邊說(shuō)：“不行，我今天一定要彈出一首完美的曲子才休息。”這一邊彈得很不錯(cuò)，人也輕松解脫了。

“媽媽，你說(shuō)的神仙是什么呀？”她歪著腦袋問(wèn)。

故事三：只有聰明的人才能用心數(shù)

她在練琴，我在陪練，陪練的工作常常是數(shù)數(shù)，要求她每周新學(xué)的每首曲子每天練十遍。

她在聽(tīng)到我數(shù)到第三遍的時(shí)候，就忍不住了：“媽媽，數(shù)數(shù)可以用嘴巴數(shù)，可以用眼睛數(shù)，可以用心數(shù)，你為什么只會(huì)用嘴巴書，你為什么不試試用心數(shù)，放在心里不要出聲?！?/p>

我沒(méi)理她，接著數(shù)。到了第八遍的時(shí)候，她說(shuō)：“用心數(shù)數(shù)有時(shí)候會(huì)出錯(cuò)，只有聰明的人才能用心數(shù)，對(duì)不對(duì)？”

我說(shuō)：“我們不要總是希望做聰明人，我們要做一個(gè)努力踏實(shí)的人，尋求有效的方法減少錯(cuò)誤，不犯錯(cuò)誤?！?/p>

她好像聽(tīng)懂了一些。

故事四：母親節(jié)禮物

快要到母親節(jié)了，老公問(wèn)我想要什么禮物，我說(shuō)很多，懶惰如他，問(wèn)女兒：“母親節(jié)咱倆一起為媽媽準(zhǔn)備禮物，我出錢，你來(lái)挑選，好不好？”

她說(shuō)：“我們倆就送媽媽一箱樂(lè)高吧！”

她爸爸說(shuō)：“樂(lè)高是你想要的，還是媽媽想要的？”

她說(shuō)：“那當(dāng)然是媽媽喜歡的，我會(huì)陪她一起玩，告訴她說(shuō)明書怎么看，我挑出來(lái)，她來(lái)搭。”

她爸爸問(wèn)她：“是你陪媽媽玩，還是媽媽陪你玩？”

她狡滑地笑笑：“我陪媽媽玩呀！”