時(shí)間，傷不起！
倩兒本周六的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)課老師換了一位老師，說(shuō)是原先的老師病了，事先我們沒(méi)接到通知。另外，兩個(gè)小時(shí)間的補(bǔ)習(xí)課，安排用來(lái)做隨堂練習(xí)冊(cè)上的題，老師只講解了一道。
聽(tīng)后我很生氣，這是在敷衍，是在浪費(fèi)生命！
倩兒每周六到市里來(lái)上補(bǔ)習(xí)班，從家到公交站約二十分鐘（往返由家長(zhǎng)騎電動(dòng)車接送），從坐上52路公交車到火車站約五十分鐘，再?gòu)幕疖囌巨D(zhuǎn)乘12路公交車到培訓(xùn)學(xué)校，約半小時(shí)，還不算期間等公交的時(shí)間，單程花一個(gè)小時(shí)四十分鐘，往返共需要約三個(gè)小時(shí)二十分鐘。花三個(gè)多小時(shí)來(lái)上兩個(gè)小時(shí)的課，五六個(gè)小時(shí)竟然就為來(lái)做區(qū)區(qū)幾道數(shù)學(xué)題的，這時(shí)間成本也太高了！
一個(gè)學(xué)期總共就16個(gè)周，學(xué)校、家長(zhǎng)恨不得掰著指頭數(shù)著過(guò)，在這里竟被糟踐了！浪費(fèi)我們支付本次課的學(xué)費(fèi)事小，可恨還浪費(fèi)了孩子寶貴的五六個(gè)小時(shí)的整塊時(shí)間！
我需要個(gè)說(shuō)法！
不是我夸大其詞，而是時(shí)間，我們真?zhèn)黄穑?/p>
提及時(shí)間話題，總是感觸頗深。前些年還不怎么覺(jué)得，近幾年來(lái)，似乎時(shí)間的腳步加速了，沒(méi)怎么感覺(jué)自己竟到了中年，那些屁顛屁顛地跟著我纏著我要糖吃的娃娃們就要長(zhǎng)成大人，原本給我全部依靠的父母，如今出行需要我照顧，當(dāng)年看得重過(guò)生命的情情愛(ài)愛(ài)，曾得之幸福甜蜜失之痛不欲生尋死覓活，而今早已風(fēng)輕云淡一笑泯千仇……一切恍如隔世，卻又仿佛昨天。
學(xué)生時(shí)代常常寫(xiě)出“一寸光陰一寸金，寸光難買寸光陰”的詩(shī)句，會(huì)常用“時(shí)光一去不復(fù)返”、“歲月匆匆”、“時(shí)光流逝”這樣的詞句，描述自己對(duì)時(shí)光的認(rèn)知和體會(huì)，卻只是鸚鵡學(xué)舌人云亦云，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁，故作恣態(tài)罷了。如今識(shí)到愁滋味了，真正體味到時(shí)間珍貴，歲月無(wú)情，進(jìn)而，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。
總還是想抓住點(diǎn)什么留住點(diǎn)什么，決定做點(diǎn)啥或者學(xué)點(diǎn)啥。于是，買了些書(shū)，報(bào)了會(huì)計(jì)初級(jí)培訓(xùn)班，開(kāi)通了微信公眾號(hào)、今日頭條號(hào)……起初并沒(méi)有給自己設(shè)立多么遠(yuǎn)大的目標(biāo)，只是想在總時(shí)間里實(shí)實(shí)在在地感受自己的存在，好過(guò)工作之余無(wú)所事事渾渾噩噩吧。
隨后，問(wèn)題來(lái)了，什么都想做，卻一樣也沒(méi)做好。
每個(gè)人的業(yè)余總時(shí)間有限，每天、每周就那么多，我既想讀完買來(lái)的幾本書(shū)，又想學(xué)習(xí)（復(fù)習(xí)）會(huì)計(jì)教材、做試題；我既堅(jiān)持上會(huì)計(jì)課，又想堅(jiān)持做到微信公眾號(hào)日更。結(jié)果是，書(shū)讀得本本都是一半一半的，沒(méi)一本是完整讀完的，微信公眾號(hào)日更也沒(méi)能堅(jiān)持做到，每每擠兌出時(shí)間要寫(xiě)點(diǎn)什么時(shí)，竟沒(méi)了靈感，有靈感時(shí)卻困于無(wú)處著筆，竟有時(shí)，對(duì)著電腦兩三個(gè)小時(shí)楞沒(méi)寫(xiě)出文章來(lái)，白白流失了時(shí)間吧，還因此熬夜影響了聽(tīng)課學(xué)習(xí)效果。一連串的惡性反應(yīng)，大呼：臣妾做不到??！
退卻開(kāi)始滋生。蔓延。
比你年輕比你富有比你成功的人，卻比你更努力更勤奮！
我將如何立足？加油吧，惦惦腳，就夠到了。
碎片時(shí)間整理動(dòng)起來(lái)
羅振宇在其2017年元旦的跨年演講時(shí)提出一個(gè)概念叫“國(guó)民總時(shí)間”，他認(rèn)為這是個(gè)恒定的總量。多么新鮮，卻又多么讓人為之覺(jué)醒！可不是嗎？！
“所有的行業(yè)，不管是電影、游戲、休閑、度假，還是什么直播，……每一個(gè)行業(yè)都是在這個(gè)時(shí)間戰(zhàn)場(chǎng)當(dāng)中要自己的一杯羹?！币?yàn)?，“一個(gè)咖啡館和一個(gè)出版社，一個(gè)度假酒店和一個(gè)游戲，本質(zhì)上他們都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?！睘槭裁?？因?yàn)橛脩魹槊恳粋€(gè)商家支付的不僅僅是錢，還要支付時(shí)間。
他舉了一個(gè)例子，貓眼的老板鄭志昊曾提電影業(yè)2016年和2015年已不是一回事了，16年較15年呈下滑趨勢(shì)，而按經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)經(jīng)濟(jì)越是不好，娛樂(lè)業(yè)應(yīng)該越好啊。原因：看電影已不是一次碎片支付，是一次整塊的支付，很多人付不起?？措娪按蟾艃蓚€(gè)小時(shí)，前后的路上還要時(shí)間，你會(huì)花三到四個(gè)小時(shí)來(lái)支付給一部電影，如果它不好看，你面對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)變得非常大。原來(lái)大家還說(shuō)一個(gè)電影好不好還敢進(jìn)電影院試試看，現(xiàn)在不敢試了，三四個(gè)小時(shí)，支付不起。
現(xiàn)實(shí)如此。在國(guó)民總時(shí)間里，我們每個(gè)人的時(shí)間被工作，被網(wǎng)絡(luò)，被淘寶，被微信朋友圈，被瑣碎且必須的柴米油鹽醬醋茶等等諸多分隔得支離破碎，碎片化時(shí)間已是常態(tài)。
我又該如何整理、優(yōu)化？
粗略地對(duì)自己總結(jié)如下：
首先，動(dòng)起來(lái)。
想做什么立馬行動(dòng)，必須先提高自己的執(zhí)行力。成天天馬行空地一味地想是想不來(lái)的，必須先讓自己行動(dòng)起來(lái)。
其次，選擇高效的工具。
比如出行，選擇高鐵、飛機(jī)交通工具，會(huì)更方便更能節(jié)省路途時(shí)間，當(dāng)然需要支付較為高的費(fèi)用；
比如考取某證書(shū)，選擇參加培訓(xùn)班遠(yuǎn)強(qiáng)過(guò)自學(xué)節(jié)約時(shí)間和精力；
更好地管理、利用碎片化時(shí)間亦需配備適當(dāng)?shù)墓ぞ?。講一個(gè)反面的我個(gè)人的例子吧。當(dāng)我敲完這些文字時(shí)，我的筆記本電腦已經(jīng)死機(jī)重啟過(guò)三次。這不僅是對(duì)我時(shí)間的浪費(fèi)，更是對(duì)我感情上的傷害。我發(fā)誓，換掉它，就明天！
記得在盧璐說(shuō)的《如何活在碎片化的時(shí)代》文中，作者帶著兩個(gè)娃兒同時(shí)經(jīng)營(yíng)自己的微信公眾號(hào)，寫(xiě)出很多好文章，為了讓自己能寫(xiě)出更多的文，她為自己配備了一臺(tái)Macbook air，因?yàn)镸acbook air非常輕，可以隨身攜帶。她公眾號(hào)上的文字其實(shí)是寫(xiě)于各種各樣的地方，在等人的街頭、趕飛機(jī)的路上、臨睡前的10分鐘里，慢慢記錄、然后再整合起來(lái)。
第三，統(tǒng)籌安排合理規(guī)劃。這樣說(shuō)感覺(jué)大而空，說(shuō)一個(gè)最生活的例子：打掃衛(wèi)生收拾屋子，需要做的：1、掃地、拖地板10分鐘；2、洗衣40分鐘；3、燒水6分鐘；4、讀書(shū)30分鐘。如何安排？肯定是先把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)，再把水燒上，再去掃地拖地板，6分鐘后倒水，10分鐘后開(kāi)始讀書(shū)半小時(shí)。
有點(diǎn)太小兒科了！哈哈……大意如此，見(jiàn)仁見(jiàn)智吧！
我現(xiàn)階段規(guī)劃如下：
1、堅(jiān)持上會(huì)計(jì)培訓(xùn)課。考試在即每年僅一次考試機(jī)會(huì)，故，復(fù)習(xí)為重要緊急事件，一、三、五上課，二、四、六復(fù)習(xí)，每天一套階段練習(xí)；
2、在我無(wú)法做到可以隨時(shí)隨地地記錄自己的靈感寫(xiě)下文字時(shí)，在我的會(huì)計(jì)考試前，微信公眾號(hào)暫改為周更吧；
3、本月利用睡前時(shí)間讀完那本《經(jīng)濟(jì)學(xué)通識(shí)》；
4、少刷朋友圈；
5、少吃飯，多鍛煉，減肥。鍛煉項(xiàng)目為每周騎單車上下班（單程約半小時(shí)）三天；
公示于眾，并非是要炫耀什么，更沒(méi)什么可炫耀的，只為督促自己，要做到！
