昨天下午六點(diǎn)左右，正值各小學(xué)校放學(xué)之際，大雨滂沱，淋得每個(gè)家長(zhǎng)的心都濕淋淋的?？粗鵁o(wú)情的雨水鋪天蓋地地潑下，又匯聚成不小的河流在街道上奔涌，心急如焚的家長(zhǎng)把東關(guān)小學(xué)的大門(mén)口圍得水泄不通，都盼望著放學(xué)鈴的響起。

按理說(shuō)，如此惡劣的天氣，學(xué)校應(yīng)該提前放學(xué)才對(duì)，沒(méi)想到學(xué)校卻沒(méi)有一點(diǎn)這方面的意思，有的爺爺奶奶們便在嘀咕：這學(xué)校太沒(méi)有人情味了！

好不容易聽(tīng)到天籟般的鈴聲奏響，家長(zhǎng)們的臉在瞬間開(kāi)成了花，仿佛救世主來(lái)普度眾生一般，個(gè)個(gè)舉著傘奮不顧身地往前排擠，好讓自己的寶貝疙瘩能在第一時(shí)間得到雨傘的庇護(hù)。至于此時(shí)保安要求遵守秩序的喊聲，早就被淹沒(méi)在大雨中。

沒(méi)看到孩子們的身影出現(xiàn)，卻聽(tīng)到廣播中一個(gè)男子緩慢而有力的命令聲：“各班班主任注意，今天按年級(jí)放學(xué)，從一年級(jí)開(kāi)始。各位家長(zhǎng)注意，任何人不準(zhǔn)進(jìn)入校園，請(qǐng)?jiān)诖箝T(mén)口耐心等候自己的孩子?！?/p>

家長(zhǎng)群炸開(kāi)了鍋：“什么？不準(zhǔn)進(jìn)入校園？那從教室出來(lái)到大門(mén)口少說(shuō)也有一、二百米吧！孩子不早給淋濕了？”

“這學(xué)校真狠心！這領(lǐng)導(dǎo)真狠心！”

“當(dāng)然了，他們的孩子又不用淋，人家怕什么！”

議論聲中，一年級(jí)的孩子按班排隊(duì)，由班主任和代課教師帶領(lǐng)著，出現(xiàn)在人們的視野里。學(xué)校電動(dòng)大門(mén)也徐徐打開(kāi)。此時(shí)，愛(ài)子心切的家長(zhǎng)早忘記了剛才的廣播，一股腦兒沖進(jìn)了校園，沖向了教學(xué)樓門(mén)前。也大有繼續(xù)沖進(jìn)樓里的激情，可惜被老師擋住了。

此時(shí)的家長(zhǎng)十分焦急，也萬(wàn)分憤怒，在樓梯上紛紛謾罵著什么。

一個(gè)女教師手持話(huà)筒出現(xiàn)在樓門(mén)口，面對(duì)家長(zhǎng)喊道：“各位家長(zhǎng)請(qǐng)不要著急，現(xiàn)在按年級(jí)順序放學(xué)，請(qǐng)您聽(tīng)好孩子的班級(jí)。現(xiàn)在出來(lái)的是一年級(jí)一班，請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)，其他家長(zhǎng)請(qǐng)耐心等候?！?/p>

接到孩子的家長(zhǎng)像中了大獎(jiǎng)，其他家長(zhǎng)則不得不等待下一個(gè)班級(jí)的出現(xiàn)。

“現(xiàn)在出來(lái)的是一年級(jí)二班！”

“一年級(jí)三班！”

在女教師親切的廣播聲中，家長(zhǎng)的情緒才慢慢平穩(wěn)下來(lái)，開(kāi)始靜靜地等候著自己孩子的班級(jí)出來(lái)。

一場(chǎng)校園踩踏事故，就在這看似無(wú)情、實(shí)則有理的安排下避免了。