偷懶容易，堅(jiān)持難呀。

自從本周加入寫作日更共同體后，每天都記錄一篇文章。說(shuō)是文章，其實(shí)就是自己的碎碎念，還有一些胡思亂想，就是把那一刻，心里的想法記錄下來(lái)。

即使如此，想要每天堅(jiān)持也不是一件容易的事。

當(dāng)初建規(guī)則有人提出周更五篇時(shí)，我就在想，周末上班比較忙，就不要分心想著這件事了，挺好。同時(shí)也可以讓臨時(shí)有事的人有個(gè)緩沖的機(jī)會(huì)。

今天是周六，這周我已完成五篇，本可以不用寫。早上六點(diǎn)半左右送完孩子后，就想：好呀，可以輕松一下了。這樣想著，雙腳就悄悄滑進(jìn)了房間。上床再躺一會(huì)吧，反正上課時(shí)間還早呢。在手機(jī)上瀏覽著別人的文章后，不知怎么回事，大腦沸騰起來(lái)了，一個(gè)小小的聲音在吶喊著：

快爬起來(lái)，快爬起來(lái)。好不容易養(yǎng)成的好習(xí)慣，不能就這樣破了?。?/p>

這股力量好像還不小，我想壓下去，它好像反彈得更猛烈：快點(diǎn)，快點(diǎn)！你怎么能這樣呢？躺下來(lái)容易，爬起來(lái)難。

是啊，剛開始打卡日更的時(shí)候，我把時(shí)間放在晚上接兒子回家后，他學(xué)習(xí)一會(huì)，我記錄一下。但每次發(fā)在群里時(shí)間都太晚了。十一點(diǎn)多對(duì)一個(gè)高三家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是還好，對(duì)正常生活的人們可就太晚了。

為了避免打擾大家，我就更改了記錄時(shí)間。原本早上送完孩子遛狗的，現(xiàn)在改成先記錄再遛狗。沒(méi)想到，早上效率高，腦袋又清醒。雖然寫下的文字很流水，但這個(gè)安排可行。

現(xiàn)在好了，一大早沒(méi)想著去遛狗，也不需要寫文字，我就這樣“躺平”了？身體里那股莫名的聲音又襲上來(lái)了：

快點(diǎn)寫，快點(diǎn)寫！你為什么要加入寫作日更群？你為什么一直留在張老師群里？你為什么要看別人的日更文章？

沒(méi)錯(cuò)，加入寫作日更，是想重拾自己記錄生活的習(xí)慣，給自己一塊精神上的自留地。

固執(zhí)地留在張老師的心愉悅，是想以張老師為榜樣，向她學(xué)習(xí)，不管是教學(xué)工作，還是生活日常。有這樣一位前輩在前面，想著自己也能受影響去改變。

每每看到哈爸的日更文就情不自禁地點(diǎn)進(jìn)去，雖然有時(shí)候他寫的文字也很碎碎念，但他堅(jiān)持著，就是勇敢者。

所以，我還有什么資格逃避記錄？

高考還有兩個(gè)多月，接送孩子的時(shí)間不多了。在這段時(shí)間里，和孩子攜手共進(jìn)，他做他的，我堅(jiān)持我堅(jiān)持的。以這樣的方式默默陪伴，也是挺好的。

兩個(gè)月我若能堅(jiān)持下來(lái)，我覺(jué)得每天記錄這個(gè)習(xí)慣應(yīng)該就能養(yǎng)成了。所以，起身，坐到電腦前，敲下以上文字。