作為一名大學(xué)老師及大學(xué)生家長(zhǎng)，我談一下個(gè)人看法：每個(gè)學(xué)生及其家庭背景不同，考生考中的大學(xué)也千差萬(wàn)別，個(gè)人認(rèn)為要不要送學(xué)生入學(xué)并沒(méi)有唯一正確的選擇。
如果孩子有較多外出的經(jīng)歷，基本掌握了一個(gè)人外出的經(jīng)驗(yàn)與技巧，家長(zhǎng)就沒(méi)有必要去送，只需幫其做好準(zhǔn)備就可以了。因?yàn)楹⒆哟罅耍傆幸惶煲?dú)自面對(duì)這個(gè)世界，不如借此機(jī)會(huì)，放開(kāi)手讓孩子獨(dú)自去學(xué)校。不要怕他（她）犯錯(cuò)或吃苦，這是孩子成長(zhǎng)的代價(jià)。
如果孩子在中小學(xué)期間幾乎沒(méi)有遠(yuǎn)離過(guò)家鄉(xiāng)，或者孩子性格孤僻不愿與人交往，建議家長(zhǎng)還是把孩子送到學(xué)校。但是在整個(gè)過(guò)程中，盡量不要替孩子做事，家長(zhǎng)在旁邊指導(dǎo)就可以了，讓孩子自己訂票、坐車(chē)、問(wèn)路、辦手續(xù)等，多傳授一些外出的常識(shí)，讓孩子盡快熟悉這一切?？傊?，這次的送是為了未來(lái)的不送。
如果家庭經(jīng)濟(jì)允許，可把孩子的送校設(shè)計(jì)為一次旅行，當(dāng)然目的的是孩子高校所在的城市。這樣做比較適合于高校離家庭所在地區(qū)較這的情況。可在學(xué)生報(bào)到之前幾天就出發(fā)，幫助孩子熟悉當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、風(fēng)土人情、校情校貌，這樣有利于孩子快速適應(yīng)環(huán)境。
