我們大多數(shù)人每天都喜歡刷朋友圈，看看微信公眾號里的文章，瀏覽微博網(wǎng)頁····一天下來，看似我們讀了很多文章，了解很多東西，但是靜下心來問問自己，其實自己能真正記得的東西能有哪些呢？
? ? ? ? ? ? 我們迎來了知識爆炸時代
我們現(xiàn)在正身處知識爆炸時代，每年人類的知識總量都會翻一翻。據(jù)統(tǒng)計，2016年，中國出版社出版書籍達(dá)到40萬冊。我們傾盡一生也不可能掌握所有的知識，看完所有的書。但是在這個速變的時代，很多人都面臨知識的焦慮，渴望學(xué)習(xí)大量的知識。所以人們每天樂此不彼的刷著朋友圈，查看各種微信公眾號的文章。比較好的獲取知識的方式是看書，也有很多人快速閱讀，刷著閱讀量，以便獲得滿足感。時間長了我們會發(fā)現(xiàn)，我們看似讀了很多文章，看來很多的書，但真正能被自己吸收或者可以被自己學(xué)以致用的卻很少。
因此這里就有大多數(shù)人出現(xiàn)的誤區(qū)，以為自己每天接受的都是有用的知識。其實從我們每天一睜眼開始，這個世界就向我們傳遞各種各樣的信息（注意，我這里說的是信息，而不是知識），不管是你的所見所聞，還是看的各種文章，書籍。只有那些獲得的信息經(jīng)過反思實踐后才可以變成對自己有用的知識。同時我們學(xué)到的知識也要用到實處，只有學(xué)以致用，才可以讓這些知識改變我們的生活。我們大多數(shù)都刷朋友圈，看看微信公眾號里的文章，瀏覽微博網(wǎng)頁····一天下來，看似我們讀了很多文章，了解很多東西，但是靜下心來問問自己，其實自己能真正記得的東西能有哪些呢？
所以，學(xué)習(xí)如何對知識進(jìn)行管7理就對我們尤為重要。知識管理能力的目的是幫助我們提升解決問題的能力。這種能力包括：將信息轉(zhuǎn)化為解決問題的能力，和將這樣的能力遷移到新的情景解決問題。我們大家也都知道，我們樂于接受很多信息就是為了解決生活遇到和困擾我們的問題，即可以有不同的視角看待這個世界，更好地生活。
知識管理當(dāng)然是一個很大的話題，在一篇文章中沒法系統(tǒng)的去陳述，但我先讓大家我知道一些關(guān)于知識的一些概念。我們學(xué)習(xí)各學(xué)科知識，最重要的就是獲得通用的能力，掌握這世界運行的最基本的規(guī)律，即擁有那種普世的智慧。巴菲特合伙人查理·芒格在他的作品
《窮查理寶典》里說：“通用能力包括：人情，事理，思考方式。我們想要獲得通用的能力，擁有普世的智慧，可以學(xué)習(xí)心理學(xué)，生理學(xué)，數(shù)學(xué)，工程學(xué)，生物學(xué)，物理學(xué)，化學(xué)，統(tǒng)計學(xué)，經(jīng)濟學(xué)里面的最基本的概念。每個學(xué)科，我們只要掌握那些最基本的概念，就像8|2法則所敘述的那樣，可以獲得該學(xué)科大部分的知識?！?/b>
?知識不在于掌握多少，而在于如何把知識轉(zhuǎn)化為通用的能力，獲得普世的智慧。
其實這個世界運行的規(guī)律不多，那些真正有用的道理和通用的能力也不多，只要我們掌握處人，處事，思考問題的最好方式，就不用每天刷著朋友圈，微博，看各種各樣的文章了。對知識有焦慮感，渴望獲得更多的知識的人也應(yīng)該知道：知識不在于接受多少，只有把那些知識轉(zhuǎn)化為通用的能力，我們花在獲取知識上的時間才能不被浪費。
即使我們每天只看一篇文章 ，我們也要仔細(xì)考慮，這篇文章給我們傳到了什么道理？它可以培養(yǎng)我們哪方面能力？對我的認(rèn)知有什么改變？我們可以在哪些情景里運用這些知識？只有這樣思考，我們才最大化的利用知識，而不是盲目的獲取更多的知識。
不要盲目地去做一些無用功，去刷文章看,去刷閱讀量。因為你每天大多數(shù)接受的只是無用的信息，而不是有用的知識。
