讀完《世界盡頭的咖啡館》，合上書(shū)頁(yè)，閉著眼睛，我仿佛跟隨著作者，感受著他的煩躁與迷茫，一路走進(jìn)那間“你為什么來(lái)這里咖啡館”。在這間看似非常普通的咖啡館里，作者遇到了改變他一生的三個(gè)問(wèn)題。

你為什么來(lái)這里？

你害怕死亡嗎？

你滿足嗎？

“你為什么來(lái)這里？”當(dāng)把這個(gè)問(wèn)題反過(guò)來(lái)問(wèn)自己，那就是“我為什么來(lái)這里？” 凱茜說(shuō)，當(dāng)你這樣認(rèn)認(rèn)真真地問(wèn)自己的時(shí)候，你就開(kāi)始改變了，你就會(huì)思考自己存在的意義是什么，也就是PFE（存在意義Purpose For Existing）。

在閱讀這本書(shū)之前，這似乎是我從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)的問(wèn)題。

年少時(shí)，按照父母規(guī)劃好的路一步一步努力著，覺(jué)得那是自己應(yīng)該做的事。大一些后，跟著大流，大家做什么我也在做什么，好好學(xué)習(xí)考個(gè)好大學(xué)，再找個(gè)好工作。工作后，依舊是按部就班，教師的工作穩(wěn)定，且有假期，感覺(jué)也還不錯(cuò)，那就接著考慮結(jié)婚生娃。以為就這樣一輩子了，即使工作中遇到各種問(wèn)題，好像也都在解決之后釋然了。

直到45歲，為了能陪在女兒和老公身邊，毅然辭掉工作，來(lái)到墨爾本。我才突然覺(jué)得，接下來(lái)，我還能做什么？

一開(kāi)始還覺(jué)得工作了二十多年，終于閑下來(lái)，可以享受一下全職太太的生活了。但沒(méi)幾天，悠閑的生活還是敗給了早已練就的職業(yè)習(xí)慣。接著給老公做助手，運(yùn)營(yíng)公眾號(hào)等等。可是內(nèi)心深處，又著實(shí)不喜歡這樣的工作和生活方式。經(jīng)歷了大半年的迷茫，我想我似乎找到了我要做什么了。

因?yàn)槲疫€是喜歡與學(xué)生在一起，感受他們的活潑與朝氣，享受學(xué)生取得進(jìn)步后的成就感。在澳洲，我的英語(yǔ)水平有限，進(jìn)入正規(guī)學(xué)校那是不大可能。于是，我找了一份中文學(xué)校中文教師的工作。盡管當(dāng)時(shí)一周只有三節(jié)課，但對(duì)我而言，又重新找到了自己想要做的事，是非常開(kāi)心的。因?yàn)榕托∮谐删?，很受學(xué)生歡迎，現(xiàn)在每周我的中文課已經(jīng)達(dá)到了十六節(jié)。

但這是我存在的意義嗎？我想，我還不能完全確定。

但書(shū)中凱茜提到一個(gè)綠海龜“反向浪”的故事，讓我印象深刻。綠海龜“從不與海浪相爭(zhēng)”，而是巧妙地利用海浪的力量。它只在海浪與自己的方向相同時(shí)，使勁兒劃水借勢(shì)而行；當(dāng)反向浪過(guò)來(lái)的時(shí)候，它就會(huì)讓自己浮在原地保持體力。我們很多時(shí)候因?yàn)闆](méi)有明確目標(biāo)，會(huì)做一些毫無(wú)意義的事情，白白花費(fèi)了力氣不說(shuō)，還浪費(fèi)了時(shí)間。如果我們能像綠海龜一樣，在確立目標(biāo)之后，順勢(shì)而為；沒(méi)有目標(biāo)的時(shí)候，積蓄自己的能力。

讀完這本書(shū)，雖然我還不完全確定是否找到了生存的意義，但我從書(shū)中收獲了思考的動(dòng)力，學(xué)會(huì)通過(guò)反問(wèn)自己，推動(dòng)自己思考，從而找到問(wèn)你題的答案及解決辦法。

那么，你找到你的生存意義了嗎？現(xiàn)在改變還來(lái)得及嗎？

借用書(shū)中的一句原話來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，“不同的人會(huì)在不同的人生階段做出選擇，有人小時(shí)候就已經(jīng)做出選擇，有人要長(zhǎng)大一些，還有人終其一生都沒(méi)有做出選擇。做選擇，急不得，沒(méi)有人能幫你選擇，你只能自己來(lái)?！?/p>

所以，只要開(kāi)始，什么時(shí)候都不晚。

如果你還沒(méi)找到你的生存意義，不妨也來(lái)問(wèn)問(wèn)自己這“三個(gè)問(wèn)題”吧。