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在好講師讀書會的3個月修煉周期中，第一個月是每天一練的環(huán)節(jié)。
我們把如何做一個課所需要的5種能力，拆解成了5周，每周設(shè)置了6個問題，每天一練。
ChatGPT大火之后，我們邀請一位在寶島臺灣的了老師借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，用ChatGPT來找答案。
AI會給我們什么不一樣的啟發(fā)呢？
如果AI的答案比我的課程答案還要好，那我的課還要什么價值呢？
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于是我們有了這樣一個機會，來看一下ChatGPT和講師的做課能力有什么區(qū)別。
這個問題是這樣的：
“如何成為某個領(lǐng)域的講師？”
果然名不虛傳，ChatGPT給了我們這樣一份詳實的答案：
要成為某個領(lǐng)域的講師，您需要遵循以下步驟：
選擇領(lǐng)域：首先，確定您感興趣并希望深入研究的領(lǐng)域。這可能是科學(xué)、人文、藝術(shù)、技術(shù)等任何領(lǐng)域。選擇一個您熱衷并具有潛力的領(lǐng)域?qū)δ拈L期成功至關(guān)重要。
學(xué)習(xí)和研究：投身于所選領(lǐng)域的深入學(xué)習(xí)和研究。您可以通過閱讀書籍、參加在線課程、參加研討會和研究會來積累知識。此外，獲得與所選領(lǐng)域相關(guān)的學(xué)位（如學(xué)士、碩士或博士學(xué)位）將有助于您建立自己的專業(yè)知識。
實踐經(jīng)驗：為了成為講師，您需要在所選領(lǐng)域積累實踐經(jīng)驗。這可以通過實習(xí)、志愿者、參與項目或從事與所選領(lǐng)域相關(guān)的職業(yè)來實現(xiàn)。實踐經(jīng)驗將使您更好地理解理論知識，并使您在講授過程中更有信心。
提升溝通和演講技巧：作為講師，溝通和演講技巧至關(guān)重要。您可以通過參加公開演講課程、加入辯論社等途徑來提高這些技巧。
建立個人品牌和網(wǎng)絡(luò)：建立一個專業(yè)的在線形象，分享您的知識和經(jīng)驗。您可以通過撰寫博客文章、在社交媒體上分享有關(guān)所選領(lǐng)域的信息，或參加與您的專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的活動來擴大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
參與教育和培訓(xùn)：在開始講授之前，您可能需要獲得一些教育和培訓(xùn)經(jīng)驗。這可以通過擔(dān)任助教、參與培訓(xùn)項目或者成為導(dǎo)師來實現(xiàn)。
尋找講師職位：在您具備足夠的知識、經(jīng)驗和技能后，開始尋找講師職位。這可能包括在大學(xué)、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)、在線教育平臺或企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)部門擔(dān)任講師。
持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展：作為講師，您需要不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，以保持與所選領(lǐng)域的最新發(fā)展同步。參加專業(yè)研討會、閱讀新的研究成果，并將這些知識運用獲取認(rèn)證或證書：在某些領(lǐng)域，獲取認(rèn)證或證書可能會提高您的專業(yè)地位。考慮是否有與您所選領(lǐng)域相關(guān)的認(rèn)證或證書項目，以增加您的知識和技能。
爭取發(fā)表文章或研究：為了在您的領(lǐng)域建立權(quán)威性，發(fā)表相關(guān)文章或研究是很有幫助的。投身于研究項目，并與同行合作，將有助于提高您在該領(lǐng)域的知名度。
參與行業(yè)組織：加入與您的專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的行業(yè)組織，與其他專業(yè)人士建立聯(lián)系并分享經(jīng)驗。這可以為您提供資源和支持，同時有助于您保持與行業(yè)的聯(lián)系。
獲得評價和反饋：為了不斷提高您的講授技能，要求學(xué)生和同事對您的授課進(jìn)行評價和提供反饋。這將有助于您了解自己的優(yōu)點和需要改進(jìn)的地方，并助您在講師職業(yè)生涯中不斷進(jìn)步。
創(chuàng)新和適應(yīng)：作為講師，您需要不斷創(chuàng)新和適應(yīng)新的教學(xué)方法和技術(shù)。嘗試新的教學(xué)策略，以更有效地將知識傳授給學(xué)生。
通過遵循這些步驟，您將能夠在所選領(lǐng)域成為一名成功的講師。始終保持耐心，熱情和好奇心，并不斷努力提高自己的知識和技能。
（原諒我把內(nèi)容全部復(fù)制上來，因為這樣你才更容易知道后面的講師怎么做的重要性）
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這份答案有12條，很詳細(xì)了吧？！
連向ChatGPT提問的Wendy老師也感慨：“光第一題就有這麼多的步驟”。
如果是你，你想要開始嘗試學(xué)習(xí)成為某個領(lǐng)域的講師，這個答案您滿意么？
我先說說我的看法，這份答案很漂亮，但有一些硬傷：
- 12條太多記不住，做講師重要的是幫助學(xué)員做篩選；
- 建議很抽象不好懂，缺少案例介紹，需要提問者追問；
那如果你是講師，你要借助這份原始材料去講課，我們要做哪些動作呢？
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第一個動作就是分類。
講師的一個很重要的職責(zé)，就是幫助學(xué)員做挑選和分類。
比如這12條，我們可以分成幾類？
這需要你對這個領(lǐng)域有很深的專業(yè)積累，可以看懂每一條建議背后的“關(guān)鍵詞”是什么。
比如：
- 選擇領(lǐng)域，學(xué)習(xí)研究，和積累實踐經(jīng)驗 這三條建議背后的關(guān)鍵詞是：提升專業(yè)度；
- 鍛煉溝通和演講技巧，獲得講課的實習(xí)經(jīng)驗，還有尋找職業(yè)講師的職位，這三條背后的關(guān)鍵詞是：提升講課的能力；
- 而個人品牌和人脈，參加行業(yè)組織，發(fā)表論文和研究，都是為了實現(xiàn)一個目標(biāo)：影響力；
- 最后的持續(xù)學(xué)習(xí)，獲得評價和反饋，創(chuàng)新和適應(yīng)，都是為了讓自己可以持續(xù)迭代的能力。
所以，雖然有12條建議，我們可以分成4個類型： - 專業(yè)力
- 教學(xué)力
- 影響力
-
迭代力
這是講師的第一招，分類能力。
通過分類來對知識進(jìn)行簡化，幫助學(xué)員做篩選和提煉。
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提煉了關(guān)鍵要素，并做了分類，還可以做什么呢？
還可以有第二招：理清這4個能力之間的關(guān)系。
專業(yè)力，教學(xué)力，影響力和迭代力。
它們之間的關(guān)系是什么？
順序關(guān)系？層級關(guān)系？··· ···
講師需要調(diào)用第二招：結(jié)構(gòu)思考力來分享4個要素的邏輯。
讓結(jié)構(gòu)更清晰的做法，是用第三招“圖解力”來讓知識變得更加好理解：
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分類，結(jié)構(gòu)，圖解——還沒完，我們還可以在讓這個這知識點更好記一點：
第四招: 模型包裝。
所謂的包裝，就是用生活的物品來類比。
這四個能力可以用什么生活化的物品來表達(dá)呢？
四葉草？4大天王？4象限？··· ···
這四個能力是一個循環(huán)，我想到了我女兒的玩具，有4片葉子的小風(fēng)車：
你看，這樣是不是更容易理解了呢？
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到這里，你的感受如何？
從12條文字版的內(nèi)容，從分類，結(jié)構(gòu)，圖解到小風(fēng)車模型，我們在嘗試把一大段文字信息變成好懂好記的知識點。
這幾個動作，就是我們好講師經(jīng)常需要鍛煉的。
不過既然是要和ChatGPT斗法，那作為講師，還可以繼續(xù)加工這個信息片段:
把這4個要素做成口訣：
專業(yè)力：professional
教學(xué)力：Teach
影響力：Brand
迭代力：Update
PTUB有點不好記，調(diào)整一下順序：T-pub（teacher-pub）講師俱樂部模型就有了。
想要從零成為講師，想要加入講師俱樂部？你需要擁有T-PUB四項能力，它們分別是··· ···
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受限于文章的篇幅，我們的斗法就到這里。
我們對比一下：
ChatGPT會成為我們搜索信息的很好的幫手，但如果想要把這些信息變得更容易好懂，還是需要分享這個知識的人做很多努力。
而這些努力的能力，就是講師的基本功：把信息加工成知識的能力。
講師從來不是信息的搬運工，講師是信息的"廚師”；
知識隨是可以搜到的時代，如何把知識變得有趣，好懂，好記，好用成了更急需的能力。
所以，如論你是團隊管理者要教下屬；還是父母要教小朋友；老師要教學(xué)生··· ···
只要你要教，就需要這種“知識的加工能力”。
