最近有位小可愛私信告訴我，自己才18歲，可是本該陽光燦爛的年紀(jì)，卻出現(xiàn)了令他痛苦的事情。
發(fā)生了什么呢？
其實(shí)，這位小可愛遇到的問題不是別的，是自己不懂得如何同長(zhǎng)輩聊天。
他在面對(duì)長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，心里明明有很多話想要說，可就是講不出來。
我相信有這種情況的小可愛也大有人在。
我們?cè)谕L(zhǎng)輩一起吃飯的時(shí)候，看著長(zhǎng)輩們聊得很歡，我們也想積極的加入其中，可是到嘴邊的話，還是沒辦法講出來，因此也只能尷尬的坐在一旁，就仿佛中間隔著一條銀河。
在同領(lǐng)導(dǎo)一起吃飯的時(shí)候，內(nèi)心想要表達(dá)自己的想法，可心里有種聲音也在告訴自己，萬一說的話題不合適，領(lǐng)導(dǎo)生氣了怎么辦，但是自己又不知道要跟領(lǐng)導(dǎo)說些什么，于是氣氛就搞得很尷尬。
同樣在上學(xué)的時(shí)候，那些學(xué)習(xí)好的人，常常舉手向老師提問問題，老師在下課也會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)去辦公室找他議題，可是有些同學(xué)就因?yàn)椴恢栏蠋熣f什么，于是就悶頭苦干，哪怕遇到不懂的問題也不想詢問老師。
但是再回到同齡人身上，我們似乎跟同齡人之間沒有任何的拘束感。
會(huì)一直開玩笑，會(huì)吐槽網(wǎng)上的明星，議論身邊發(fā)生的事情，聊起天來也很輕松。
其實(shí)，這種情況在心理學(xué)中也有所解釋。
人在面對(duì)資質(zhì)比自己厲害，權(quán)利比自己大，各方面都跟他存在懸殊差距的人時(shí)，我們就會(huì)感到壓迫，那種壓迫會(huì)讓人變得緊張，從而限制了表達(dá)能力。
然而，與長(zhǎng)輩和上司進(jìn)行交流和溝通也是不可避免的，那么我們?nèi)绾位饬奶鞎r(shí)的不自在和尷尬感呢？其實(shí)方法是有的，你只要學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)”一聽三不聊“，不僅不會(huì)尷尬，甚至還會(huì)受到賞識(shí)。
那么什么是一聽三不聊呢？
1、一聽就是聆聽
任何交流中，聆聽都是很關(guān)鍵的存在，尤其是面對(duì)長(zhǎng)輩和上司的時(shí)候，聆聽會(huì)顯得自己對(duì)對(duì)方很尊重。
如果我們仔細(xì)觀察，那么肯定也會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)規(guī)律。
長(zhǎng)輩和領(lǐng)導(dǎo)聊到過去的時(shí)候，常常會(huì)提到自己的高光時(shí)刻，這種聊天方式不僅能回憶往事，還能彰顯自己很有成就感。這時(shí)候，無論是小輩和下屬，盡量要選擇聆聽，專心的去聽，這會(huì)給人一種受到尊重的感覺，別人對(duì)你也會(huì)有所好感，覺得你很有禮貌。
試想一下，如果是我們的長(zhǎng)輩和領(lǐng)導(dǎo)在聊自己的哪些事情時(shí)，我們喧賓奪主，甚至發(fā)表一些自己的見解，并嘲諷他們的過去，這種表現(xiàn)肯定會(huì)激怒對(duì)方。
在交流中，對(duì)方肯定會(huì)留給你時(shí)間發(fā)表意見的，所以一定不要操之過急，把主場(chǎng)先留給對(duì)方。
一聽我們已經(jīng)了解到了，那么三不聊又是什么呢？
1、不聊太過潮流的事情
人到了年紀(jì)，他們就沒有那么的心思和精力去了解世界的新潮事情了，這時(shí)候，他們通常會(huì)駐守在某個(gè)領(lǐng)域，對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的事情有所了解，同時(shí)人與人的思想和遠(yuǎn)見也是不同的，就比如上司，他們了解的基本上行業(yè)信息，年輕人的新潮事情也不會(huì)去過度關(guān)注。
就比如你跟長(zhǎng)輩或領(lǐng)導(dǎo)說蔡徐坤、說wxsl，說一些飯圈用語，他們能懂嗎，甚至都不會(huì)感興趣的。而且，你說這些，會(huì)讓對(duì)方覺得你是個(gè)很輕浮的人，是沒有文化涵養(yǎng)的。
2、不聊太過深入的東西
言多必失這句話，每個(gè)人都清楚，言多必失在任何交際中都是有效果的。
任何話都要點(diǎn)到為止，不能太過深入，尤其是同長(zhǎng)輩和上司交流的時(shí)候，他們提到了自己的過去，我們能追著問你的初戀嗎？這跟喜歡網(wǎng)絡(luò)人肉的鍵盤俠又有什么區(qū)別呢？這樣做，只會(huì)暴露你的認(rèn)知缺陷和三觀不正。
每個(gè)人都有自己的隱私，都有自己想要隱藏的過去，所以長(zhǎng)輩和上司不主動(dòng)提起的事情，我們一定不要追著問，否則也會(huì)激怒對(duì)方。
3、不聊太過專業(yè)的問題
生活中，總有些人喜歡炫耀自己的能力，尤其是關(guān)于自己專業(yè)領(lǐng)域的事情。
比如年輕人喜歡玩智能電子產(chǎn)品，甚至對(duì)其的內(nèi)部器件都很了解，這時(shí)候你去跟長(zhǎng)輩和上司聊這些，他們不僅會(huì)覺得很無聊，甚至?xí)J(rèn)為你是在炫耀自己的能力。
到頭來，你一直在旁邊喋喋不休的說著那些專業(yè)的事情，別人反倒會(huì)厭煩你。
面對(duì)長(zhǎng)輩和上司，我們盡量要去請(qǐng)教，畢竟他們的閱歷始終比我們豐富。
去請(qǐng)教他們，這會(huì)顯得我們很尊重他們，尤其是老人，我們?cè)谡?qǐng)教他們問題的時(shí)候，老人會(huì)覺得自己在家里很有存在感。
其實(shí)，只要找到正確的方法，只要站在對(duì)方的角度多思考，我們同長(zhǎng)輩和上司的交流也就不困難了。
在交流的過程中，我們也不要擔(dān)心說錯(cuò)話，也不要覺得有任何的代購(gòu)，無論你想通過什么話題與人交流，只要激發(fā)到別人的興趣點(diǎn)上，那么就能夠與對(duì)方侃侃而談了。
在這里，我也推薦給小可愛們一本關(guān)于演講大師卡耐基的書，《卡耐基口才的藝術(shù)與人際關(guān)系》，里面也記載了他的很多摘錄，卡耐基是20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師，口才精英，對(duì)于口才和說話方面也有獨(dú)到的見解之處，這本書里涵蓋了社交和口才，也把語言和人性結(jié)合在了一起。書中同《人性的弱點(diǎn)》也有很多的相似之處，但是這本書主要涉及到了口才和社交，適合想要溝通卻不懂溝通的小可愛。
當(dāng)然，想要靠一本書就提高自己的說話水平，那簡(jiǎn)直就是在癡人說夢(mèng)，想要在人際交往中學(xué)會(huì)溝通，還是要在現(xiàn)實(shí)生活中多看、多聽、多實(shí)踐，圖書只是告訴你道理和方法，這固然很好，大去執(zhí)行卻是最重要的。
