個例

高二學生，不停買鞋子，背后，我是有自尊的，有價值的，獨一無二

沒有手機，沒玩游戲，恐懼害怕被別人邊緣化

早歺10元，而媽媽極力想給50、100，滿足孩子的同時，調(diào)動起媽媽身上的匱乏感

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