今天是訓(xùn)練營(yíng)的最后一次打卡，21天了，日子過(guò)的好快！

回想起開營(yíng)前到每一個(gè)寶貝家診斷的情景，媽媽們抱怨著孩子不會(huì)收拾自己的東西，房間很亂，孩子經(jīng)常因?yàn)椴粫?huì)收拾被媽媽絮絮叨叨，孩子們很無(wú)奈，可是也不知如何為自己辯解？基本上初中孩子的媽媽都會(huì)說(shuō)，他（她）的房間我不愿進(jìn)去，因?yàn)樘珌y，看見(jiàn)了我就很生氣，又要引起爭(zhēng)吵，干脆眼不見(jiàn)心不煩！而上小學(xué)孩子的媽媽一般會(huì)說(shuō)，我?guī)退蘸茫瑳](méi)幾天就又亂了！我看見(jiàn)就很生氣，不是教過(guò)她的嗎？為什么不照著做？東西用完不會(huì)歸位呢？聽(tīng)到這些基本上像事先排練過(guò)的劇本臺(tái)詞，一模一樣的抱怨和無(wú)奈，我知道這個(gè)家里為了這個(gè)孩子的生活學(xué)習(xí)空間，發(fā)生過(guò)不知多少次的爭(zhēng)吵。

當(dāng)我告訴媽媽們，不能怪孩子不會(huì)收拾，而應(yīng)該是媽媽們沒(méi)有正確的收納方法時(shí)，所有的孩子無(wú)一列外的對(duì)媽媽說(shuō)：“聽(tīng)到了沒(méi)？不能怪我？是你的方法不對(duì)！”這回，輪到媽媽們一臉尷尬。孩子們卻像抓到了一根救命稻草。

在我到每一家診斷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)每個(gè)媽媽都很用心，為了讓孩子學(xué)會(huì)收拾自己的東西，購(gòu)買了很多各種平臺(tái)推薦的收納用品，結(jié)果沒(méi)有任何的改變！我仔細(xì)看過(guò)之后，發(fā)現(xiàn)購(gòu)買的這些收納用品看似功能很強(qiáng)大，實(shí)際沒(méi)有實(shí)用性。購(gòu)買回來(lái)就閑置了，既浪費(fèi)了錢又占地方。扔吧有點(diǎn)舍不得，不扔吧，放著也是垃圾。另外就是空間規(guī)劃的不合理，讓孩子拿取特別的不方便！

學(xué)習(xí)、改變、媽媽們開始邊學(xué)邊實(shí)踐。國(guó)慶節(jié)10月6日晚上上了沙龍，10月7日就照著方法把孩子的房間收拾完，10月8日開始，每天十分鐘收拾書桌，拍照打卡！

就這樣無(wú)論是小學(xué)六年級(jí)正在面臨小升初的孩子，還是學(xué)業(yè)壓力極重的初三的學(xué)生，都用每天十分鐘收拾好自己的書本和文具用品的歸位。拍照上傳照片，打卡。

今天就要結(jié)營(yíng)了，每一個(gè)孩子現(xiàn)在都不用再提醒，就能保持學(xué)習(xí)空間的整潔有序！家里再也不會(huì)因?yàn)楹⒆拥姆块g雜亂等問(wèn)題有任何的爭(zhēng)吵！

我們沒(méi)有從上一輩那里學(xué)習(xí)過(guò)專業(yè)的、科學(xué)的收納方法，導(dǎo)致我們?cè)谑占{這件事上浪費(fèi)了很多錢也浪費(fèi)了很多時(shí)間！購(gòu)買的，不實(shí)用的收納用品，本身也變成家里不舍得扔的垃圾。多年做生意的經(jīng)驗(yàn)告訴我：錢，不交給專業(yè)的老師，就得交給市場(chǎng)。

要結(jié)營(yíng)了，我還真的舍不得，看著每個(gè)家庭的變化，我不知用什么詞語(yǔ)來(lái)形容我此時(shí)的心情！愛(ài)你們，也愛(ài)樂(lè)在其中的自己！