? ? ? ? ? ? ? ——九六班疫情期間教師網(wǎng)課情況

? ? ? 疫情期間，停課是對生命的保護，不停學(xué)是對夢想的追求。現(xiàn)在學(xué)生受到疫情影響，雖然無法像往年一樣正常在學(xué)校里上課，但是一場針對疫情進(jìn)行的“停課不停學(xué)”活動便在網(wǎng)上如火如荼地展開。百年大計，教育為先。歷史告訴我們，任何時候都不能停止教育事業(yè)。即便在如此困難的時期，教學(xué)任務(wù)仍舊要提到最前面。

? ? ? 九六班的班主任林秀真老師先是建立了微信群把老師學(xué)生齊聚一堂，制定了班級課程表便于老師上課，學(xué)生學(xué)習(xí)，使網(wǎng)課有秩序地進(jìn)行，更是每天關(guān)注學(xué)生健康狀況。林老師經(jīng)常在群里鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，認(rèn)清形勢，抓緊時間備戰(zhàn)中考， 林老師以班級管理為陣地，召開視頻家長會，讓每個家庭創(chuàng)造一個優(yōu)良學(xué)習(xí)的環(huán)境，鼓勵家長引導(dǎo)孩子自我探索、認(rèn)真學(xué)習(xí)，使家長在孩子的學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)積極的角色。最終目的是把家庭變成學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要場所，讓每一個學(xué)生在隔空管理的狀態(tài)下，通過結(jié)合多方力量協(xié)作，提高自律性，達(dá)到學(xué)習(xí)的實效。

? ? ? 侯素云老師被疫情隔離在老家，但是她克服沒有網(wǎng)絡(luò)的困難，自己用流量堅持給學(xué)生上課，從網(wǎng)上下載數(shù)學(xué)題供學(xué)生們做練習(xí)，每天堅持答疑到晚上十點多，自己有兩個需要輔導(dǎo)的孩子也在家里上網(wǎng)課，但這并不耽誤侯老師輔導(dǎo)學(xué)生，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

? ? ? 張校長管理著整個學(xué)校的業(yè)務(wù)工作，有各項工作需要落實，但是張校長也沒有忘記學(xué)生，在百忙中抽出時間錄制視頻發(fā)到微信群里，供學(xué)生學(xué)習(xí)，后來有了釘釘群，更是每天都上網(wǎng)絡(luò)直播課，在群里提醒學(xué)生上課，催促學(xué)生交作業(yè)，自習(xí)課時間就給孩子們直播答疑，從不懈怠。

? ? ? 陳校長主抓九年級段全面工作， 還帶兩個班的政治課，這次學(xué)校實行領(lǐng)導(dǎo)包班制他包了兩個班，每天在兩個班級里督促教學(xué)工作，九年級有什么情況都向陳校長反應(yīng)，陳校長都逐一解決，雖然如此，陳校長沒有耽誤過一節(jié)課，除了他的課以外，他還經(jīng)常擠時間給學(xué)生們上課，真是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨的工作。

? ? ? 蔡老師身體不好，但是每天早上五點多都能在微信群里看到他給學(xué)生們發(fā)布的背誦任務(wù)，蔡老師經(jīng)常擠時間給學(xué)生上網(wǎng)課，對待學(xué)生的作業(yè)批改也是很認(rèn)真細(xì)心，對學(xué)生鼓勵的話語，表揚的表情包多種多樣，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)！

? ? ? 曾小康老師很受學(xué)生歡迎，曾老師孩子小需要照顧，但是也沒有耽誤輔導(dǎo)好自己的學(xué)生，每天按時上網(wǎng)課、改作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生做好物理實驗，學(xué)生在實驗中遇到的問題曾老師都一一細(xì)心解答，直到學(xué)生明白。

? ? ? 陽光帥氣、活力十足的李威震老師是我們的體育老師，這位體育老師也是“見縫插針”一有空就給學(xué)生講解訓(xùn)練方法，引導(dǎo)學(xué)生正確訓(xùn)練，每天課間休息時都能看到他在群里發(fā)布打卡任務(wù)，以此督促、統(tǒng)計學(xué)生進(jìn)行體育訓(xùn)練。

? ? ? 雖然我們作出很大的努力，但是還存在許多不足之處，如班級交作業(yè)的人數(shù)、聽課的人數(shù)不能保證全員參與，下一步班主任的任務(wù)就是進(jìn)一步督促學(xué)生的參與率，使每一個學(xué)生都能跟上隊伍。

? ? ? 狹路相逢勇者勝，責(zé)任在肩意志剛，疫情壓不倒我們，困難嚇不倒我們！只要用心，哪里都是教室！只要用心，哪里都是課堂！只要用心，勝利就屬于我們！