小時(shí)候，我跳不了繩，做不了仰臥起坐，跳遠(yuǎn)兩只腳總是無(wú)法同時(shí)落地，手腳嚴(yán)重不協(xié)調(diào)。小學(xué)一直保持體育最低分，到了六年級(jí)，終于迎來(lái)了終極挑戰(zhàn)：體育考試！于是，逢體育課必哭。

班上的幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)特別憐香惜玉，總是在我跳高的時(shí)候，站在那根竹竿兩頭，趁我“滾過(guò)”的時(shí)候，把竿往下挪。因?yàn)?，只有這樣我才停止趴在桌子上的哭泣，勉強(qiáng)同意下樓上課，老師也就勉強(qiáng)接受，視而不見(jiàn)。

所以，我一直以來(lái)身體都不太好。鼻子不通氣是常態(tài)，還要加上經(jīng)常性頭痛，動(dòng)得少腸胃也不好。一直對(duì)體育課膽戰(zhàn)心驚的我，終于好不容易熬到了高中。閱讀量大了起來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)身體不好主要因?yàn)轶w育不行。所以高二運(yùn)動(dòng)會(huì)直接報(bào)名了一個(gè)女子3000米，自然跑了一個(gè)倒數(shù)第一，感覺(jué)差點(diǎn)要了我的小命。但認(rèn)知的變化是不可逆的，從此長(zhǎng)跑就成了每年必報(bào)的項(xiàng)目。到了大學(xué)還參加學(xué)?；@球隊(duì)，學(xué)交誼舞，練瑜伽，學(xué)游泳，成了文娛部長(zhǎng)…如今，體育運(yùn)動(dòng)和跳舞都是我最愛(ài)，馬甲線也披了幾年了。

現(xiàn)在風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，到了崽這個(gè)年代，恰巧碰上了雙減，體育課成了主科，每周比數(shù)學(xué)課還多一節(jié)。本來(lái)以為他可以靠著文化課，在學(xué)校多找到些自信，本來(lái)以為只要教會(huì)他跳繩就萬(wàn)事大吉。結(jié)果人算不如天算，換了這個(gè)學(xué)校，要跳操！劉畊宏都跳不了踩不到節(jié)奏的人，要他找那種節(jié)奏感不強(qiáng)的歌曲里的節(jié)奏，太難為他了。于是，昨晚練了一個(gè)多小時(shí)依然沒(méi)踩到點(diǎn)的娃，開(kāi)始地上打滾。

我很理解，他打滾不是因?yàn)槲伊R他，或者老師逼他學(xué)，而是對(duì)自己的笨手笨腳感到極度沮喪。正如我當(dāng)年，逢體育課必哭也不是因?yàn)槔蠋熈R我或者同學(xué)嘲笑我，而是對(duì)自己不管怎么教就是教不會(huì)，感到無(wú)比傷心。

但是，我也沒(méi)辦法一直陪練，能做的估計(jì)就是反復(fù)強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)的重要性，并且像我那些男同學(xué)一樣，在他打卡時(shí)，幫忙做點(diǎn)假，放點(diǎn)水。當(dāng)然，如果弄得我心煩意亂了，發(fā)點(diǎn)火也無(wú)大礙。只能等待某一天，像我一樣認(rèn)知突破了，高中早讀不坐在座位上讀，只是為了站在陽(yáng)臺(tái)上練踢腿，才會(huì)開(kāi)始享受起體育運(yùn)動(dòng)來(lái)。

不過(guò)換個(gè)角度，假若我就是一直排斥體育，興許會(huì)多一些時(shí)間在學(xué)術(shù)上有更多發(fā)展的可能呢！