17009譚仕清
? 《找到一個好朋友》是“青蛙弗洛格的成長故事”? 系列圖書中的一-本。在人生的旅途中，我們會邂逅許多人，他們能讓我們感到幸福。有些人會與我們并肩而行，共同見證潮起潮落;? 有些人只是與我們短暫相處，? 我們都稱之為朋友。朋友是我們豐富的精神食糧，他們可以帶給我們無盡的快樂。對于孩子而言，朋友是重要的，他們相互分享快樂，分享游戲，分享自己的童年。那么我們可以與什么樣的人成為朋友，應(yīng)該用什么樣的方法結(jié)交朋友、對待朋友?? 《找到一個好朋友》就告訴了我們什么樣的朋友，才算是真正的朋友。
? ? 繪本以幽默有趣的故事情節(jié)吸引了我們，也以細(xì)膩的情感感動了我們。大班的孩子即將步入小學(xué)，面對他們的是一群陌生的同學(xué)，? 他們?nèi)绾伪M快適應(yīng)環(huán)境交到好朋友，? 這對孩子來講是一-種挑戰(zhàn)。那么讓我們從心出發(fā)，讓孩子們跟隨著這只小小的青蛙一起來感受用愛圍織起來的友情吧。
一、活動目標(biāo)
1.仔細(xì)觀察圖片，? 理解故事內(nèi)容，能根據(jù)圖片信息大膽詳細(xì)地說說弗洛格對小熊的愛。
2.學(xué)習(xí)看心情趨向圖，理解并愿意根據(jù)畫面描述故事情節(jié)。
3.通過故事，? 知道找到一個真正的好朋友是幸福的事情，學(xué)會珍惜友情。
二、活動準(zhǔn)備
繪本PPT、圖片。教學(xué)過程
三、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣
? 9月1號我們就要上小學(xué)一年級了，你可以用什么方法結(jié)交新朋友呢?
? ? 小結(jié):原來我們可以通過主動交談、分享快樂、一起看書、一起學(xué)習(xí)、游戲來結(jié)交新朋友。今天我們班也來了一位新朋友，看，是誰?
四、播放PPT，觀察故事圖片，? 理解故事內(nèi)容
第一部分
師:一個秋天的早上，青蛙弗洛格在樹林里散步。突然發(fā)現(xiàn)好像有個什么東西躺在草叢里。
提問:? 你們猜會是什么?? (小棕熊。)這是一只怎么樣的小熊呢?? (輔助提問:悲傷? 你從哪里看出來的?小熊躺在地上，你覺得他還是一只怎 么樣的小熊呢? )
小結(jié):哦，弗洛格在草叢里看到了一只臟乎乎的、? 孤零零的、? 悲傷的小熊。
師:你們覺得這個時候弗洛格的心情怎么樣?從哪里看出來?小熊的心情怎么樣啊?那你們覺得弗洛格會怎么做呢?為什么?我們一起來看一看吧。
第二部分
師:回家了嗎?
師:? 對，? 弗洛格不僅開心地將小熊帶回了家，還介紹給了他的朋友們，可是弗洛格的朋友們歡迎小熊嗎?你從哪里看出來?他們可能會說什么呢?? (教師小結(jié)時強(qiáng)調(diào)野兔甚至說他根本不會說話。)
師:? 朋友們這樣說小熊，? 你覺得弗洛格的心情怎么樣?小熊的心情怎么樣呢?
師:? 弗洛格的朋友們都不歡迎小熊，可是弗洛格還是將小熊帶回了家。他還為小熊做了好多事情呢。我們來看一看。
第三部分
1.出示PPT，提問:? 弗洛格為小熊做了什么事呢?
圖1:強(qiáng)調(diào)一-勺一勺地、耐心地喂小熊吃飯。
圖2:強(qiáng)調(diào)你覺得睡覺之前，弗洛格還會給小熊干什么呢?
小結(jié):對，? 晚上弗洛格輕輕地拍著小熊睡覺。臨睡之前，? 弗洛格給小熊講故事，還教小熊說話呢。
圖3:? 玩游戲心情如何?
圖4:? 什么時間?小熊畫得好嗎?弗洛格是怎么做的?
2.弗洛格對小熊的愛像我們身邊的誰呢?
小結(jié):弗洛格對小熊就像我們的爸爸媽媽對我們一樣，無私地付出他們的愛。
3.提問:你們覺得這個時候弗洛格的心情怎么樣?小熊的心情怎么樣?為什么?
第四部分
1.師: 可是突然有一天，小熊怎么了？
小結(jié):也許小熊想家了，所以在一個早晨，小熊背上弗洛格為他準(zhǔn)備的行李離開了。
2.師:? 小熊離開了，你們覺得弗洛格的心情怎么樣?小熊的心情呢?? 那如果他們之間想對方了，他們可以怎么做呢?
小結(jié):也許他們可以通過寫信、打電話來聯(lián)系吧。
三、觀看心情曲線圖，感受弗洛格和小熊的內(nèi)心變化，? 梳理情節(jié)內(nèi)容
提問:一-開始弗洛格的心情怎么樣?為什么?接著他的心情如何?為什么?小熊心情怎么樣?為什么?? (表情和手勢提示)
四、完整講述故事
教師隨音樂播放PPT,? 完整講述一遍故事的第一部分到第四部分。注意逐漸放輕放慢，突然講述結(jié)尾。
提問:誰回來了?
師:? 是的，小熊說:你是我最好的朋友，? 我屬于這里，? 和你在一起。你喜歡弗洛格嗎?為什么?
小結(jié):朋友就是應(yīng)該包容他們的不足和缺點(diǎn)，無私地去幫助他們。這樣，? 我們才能獲得世界上最寶貴的東西。? 因?yàn)橛亚闀o我們帶來一輩子的快樂。
五、? 出示封面，? 介紹作者
師:? 這本書的題目叫什么?作者是哪個國家的誰?還有哪些作品?
延伸活動
我們的走廊里還有好多維爾修思的作品呢。我們有空的時候去看看吧!
