6歲的大寶突然對金錢有著無比的熱情，拿到零用錢總是數(shù)半天，激動地告訴我他要買什么。我想這是不是一個幫他樹立金錢觀的好時機呢？

我是一個消費無計劃的買買買患者，工作了10多年，也沒有進行過任何常規(guī)性的投資。還總覺得談錢傷感情，談錢有點俗。那么，這是讓下一代從小有個正確的金錢觀的時候了。

澳洲家庭有一種玩具非常受歡迎，過家家用的收銀臺。里面有一些紙幣和硬幣，還有一些用于購買的日常用品，像蔬菜，牙膏之類的。這小小的收銀臺用處很大。爸爸媽媽可以在過家家中教會孩子金錢的概念。紙幣和硬幣的金額區(qū)別，每個消費品值多少錢。當然，學習知識不是最重要的，重要的是讓孩子知道錢是什么，怎么用，有了金錢的概念。

在日常超市消費中，我也讓孩子參與進來。例如，澳洲每個超市都有會定期發(fā)傳單海報。我們每次收到海報，看看上面的打折信息，就問問大寶，我們一會要買的購物清單上，有什么打折的東西。這樣，讓他開始有了省錢的概念。每次購物完要結賬的時候，我鼓勵大寶來結賬，給他現(xiàn)金，讓他交給收銀員，不僅培養(yǎng)了他禮貌社交的習慣，同時讓他明白了金錢在現(xiàn)實中流通的意義。

孩子們到了6歲以后，總是會有一些零花錢。我給他開了個兒童銀行賬戶，澳洲有一種兒童利息比較高的賬戶，鼓勵孩子們有存錢的概念。大寶的賬戶利息是5%。也就是，每個月存20塊，10年后，大寶能拿到3270澳幣，其中770澳幣是利息。讓大寶開始理解復利的概念。其實10年很長，770不是很多，但他還小，理解復利比得到多少利息，更有意義。

最后，讓孩子們分清自己的需求和欲望，也就是“”我需要“”和“”我想要“”的區(qū)別。我們在日常生活中就開始一些類似的對話，“我們需要蔬菜和米飯，這樣我們不會挨餓。巧克力雖然很好吃，但是不吃我們也不會挨餓?！?/p>

這樣的聊天，也就是讓他們逐漸明白先照顧好自己的需求再滿足自己的欲望。

從小培養(yǎng)孩子正確的金錢觀，幫助他們長大后可以理性的消費，比長大找到什么工作更重要。