一堂社交課之后的to-do清單

昨晚貓叔的分享《人生創(chuàng)業(yè)課3》,對(duì)我而言可以說(shuō)是振聾發(fā)聵的。不知道從多小的時(shí)候開(kāi)始,“社交”一詞對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)貶義詞——這應(yīng)該是父母一輩對(duì)我的影響。長(zhǎng)大以后每每碰觸社交話題,我就直接地告訴自己,我一個(gè)女生,不擅長(zhǎng)社交是OK的,這種事交給老公就好了。

昨晚的課程令我獲益很大。從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人面對(duì)面地把社交的重要性及方法傳授得如此清楚!幾乎一瞬間就療愈了我的“社交回避癥”。

接下來(lái),就要按照貓叔說(shuō)的,寫踐行筆記,而不是“讀書筆記”了。每一條都重要。

01 大部分時(shí)間要向上看

這個(gè)需要升級(jí)自己的朋友圈,遠(yuǎn)離低質(zhì)量的社交圈。這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)好難,一下子有點(diǎn)懵圈了——我的交往特別隨性,來(lái)的都是客,我統(tǒng)統(tǒng)不拒絕;但是有效深入的交往卻是不多。

前段時(shí)間通過(guò)社群認(rèn)識(shí)并有了深度鏈接的老鐵穎悅,真的很優(yōu)秀——這么優(yōu)秀的朋友請(qǐng)給我來(lái)一打!突然覺(jué)得自己有點(diǎn)后知后覺(jué)!很希望有緣多認(rèn)識(shí)一些優(yōu)秀的老鐵。

今后的挑戰(zhàn)主要在于“主動(dòng)”二字。我明白。

02 大驚喜,強(qiáng)感知

這個(gè)部分體會(huì)最深。簡(jiǎn)單說(shuō)就是在自己的重要他人面前脫穎而出!一個(gè)牛人、又是“萬(wàn)人迷”——大家可以想象我們的貓叔,如何能夠注意到你?給他制造大驚喜呀!如何讓他記住你呢?強(qiáng)感知呀!

去做吧!這是一種能力,知道并不一定做得到。

03 成為資源連接器

這一條就是天天看著周圍的男士朋友都在做的,熟悉又陌生的社交方法。當(dāng)然偶爾也有女朋友這樣做,這些人果然人脈比較廣。給朋友介紹朋友,OK,有機(jī)會(huì)試試吧!

04 用寫的方式(背后)夸人

修改后這個(gè)招可能對(duì)我比較適合。定個(gè)目標(biāo),先寫寫“他就是牛人”,每天一個(gè),另外,還有就是在背后猛烈地夸夸我的老師吧!

進(jìn)社群后對(duì)貓叔是霧里看花水中望月,這次的三堂課,他的音容笑貌開(kāi)始清晰(可惜就要結(jié)營(yíng)了,難道這就是傳說(shuō)中的鉤子嗎?),他真的是一位不錯(cuò)的導(dǎo)師!這個(gè)是非常真心的表達(dá)。

05 其它重要細(xì)節(jié)

貓叔強(qiáng)調(diào)的讓你脫穎而出,成為那個(gè)優(yōu)秀之人的招法還有:出門前帶好你的禮物,無(wú)論大小,無(wú)論價(jià)高價(jià)低,都是你的心意。跟別人學(xué)習(xí)交流,聊完要有反饋,你收獲了什么,有感而發(fā)地寫下來(lái)反饋給對(duì)方,往往會(huì)讓他人更欣賞你。

另外就是,每天對(duì)一個(gè)人好,有點(diǎn)像“君子日行一善”,還可以堅(jiān)持對(duì)一個(gè)人好(我理解是同一個(gè)人,感動(dòng)他),這樣無(wú)論啥夸獎(jiǎng),還是幫助他人……堅(jiān)持做你就會(huì)有收獲,收獲的是人心。古代君王將相,得人心者得天下,也同此理呀。

我是5363大玲,正在遇見(jiàn)更美好的自己!一起吧!

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