我們經(jīng)常在生活中看到這樣的場景：

? ?大人手里拿一個準備給孩子的東西，卻不痛快地給她，而是提條件，讓孩子說一句甜言蜜語，如果孩子不想說，就做出要把東西拿走不給地樣子，直到孩子說了，這才滿意的把東西遞給孩子。

還有的大人以嚇唬孩子取樂，看到小男孩，就要做出找把刀割男孩小雞雞之類的動作，或者看一個小女孩極喜歡她的布娃娃，就把布娃娃藏起來，說丟了或被別人拿走了，急得小女孩大哭，大人才拿出來。

以上這些“捉弄”你有過嗎？或者見到過嗎？

“逗”孩子和“捉弄”孩子是兩個不同的概念，“逗”孩子應該是以兒童的快樂為前提。經(jīng)常是成人把自己降低到兒童的情趣中，以兒童能理解和接受的方式，制造出讓兒童快樂的事件，其中包含著童心、快樂，甚至幽默和智慧。

我看到過一位媽媽洗完一塊床單曬起后，順便和她兩歲的小兒子玩“捉迷藏”的游戲，她和孩子分別藏在床單下，互相看不見，然后同時探頭，兩人相視一笑，又低下頭去，有時候媽媽往左邊探頭，孩子往右邊探頭，笑聲迷茫整個陽臺。

捉弄孩子，則是成人居高臨下地利用孩子的幼稚，故意讓孩子犯錯誤、哭泣和害怕。它的目的是逗大人高興，給孩子帶來的是羞辱、擔憂和失落。成人可能會覺得這很好玩，以為不過是逗孩子著急一下，哭一下鼻子，一笑就沒事了，其實這些行為都會給孩子心理上造成傷害，它對孩子來說毫無趣味，只會讓孩子有不安和不被尊重的感覺，損傷孩子的自尊心，增加孩子的社交恐懼和對他人的不信任。

陶行知先生有一首詩：

人人都說小孩小

小孩人小心不小

你若以為小孩小

你比小孩還要小

? 所以凡遇到這類事情，家長要禮貌而堅決的制止。這不是小事，事關孩子的事情沒有小事，在大人眼里是小事，對于孩子來說卻是大事。