克里希那穆提（J.Krishnamurti 1895-1986）是印度的著名哲學(xué)家，在西方有著廣泛而深遠(yuǎn)的影響。他主張真理純屬個人了悟，一定要用自己的光來照亮自己。他一生的教誨皆在幫助人類從恐懼和無明中徹底解脫，體悟慈悲與至樂的境界。
《一生的學(xué)習(xí)》介紹了我們做父母的不足，想想我們曾經(jīng)受過的教育，想想我們是如何一天天變得平庸的。如果教育只是像用模具來塑造各種標(biāo)準(zhǔn)樣式的人，教導(dǎo)人們?nèi)で?a target="_blank" rel="nofollow">安全感、成為重要人物，或是早日過上舒服日子，那么，教育只有助長了這個世界的不幸與毀滅；如果教育只是一個職業(yè)，一項(xiàng)賺錢的方法而已，那么老師怎么會用愛心去幫助每一個學(xué)生，讓他們對自己和這個世界充滿好奇？
“教育與生活的意義”——傳統(tǒng)的教育讓我們總是在學(xué)習(xí)各種技能，卻忘記了學(xué)會如何生活，即使當(dāng)你成為了一個聲名顯赫的社會名流或者領(lǐng)域?qū)＜?，對于生活本身而言還是匱乏的。
“正確的教育”——知識并不代表智慧，當(dāng)我們用十幾年學(xué)完書本上海量的知識后，以為美好的人生就會來到，卻發(fā)現(xiàn)原來教育的正真意義是了解自我，從生活中發(fā)現(xiàn)每個人的身心。
“智力、權(quán)威與智慧”——世界的混亂源于一直以來教育的方向性錯誤，而改變這一切正是需要喚醒智慧，培育出一種完整的生活，這種教育才能創(chuàng)造出一種新的文化和一個和平的世界。
“今日世界的危機(jī)”——我們錯誤的價值觀導(dǎo)致了現(xiàn)在的混亂，一切都是基于貪婪。只有從根本上改變?nèi)祟惖膬r值觀，才有可能讓這個世界恢復(fù)正常，這就需要一種新的教育。
“我們需要怎樣的學(xué)?！薄_的教育所關(guān)心的是個人，而非學(xué)生的數(shù)量。一旦我們最關(guān)心的是學(xué)校，則孩子便不受重視了。
“父母與教師”——不論貧窮或富有，大多數(shù)的父母都全神專注于他們的煩惱和困難中，他們并不關(guān)切社會與道德的墮落，而只期望自己的孩子將來有個安穩(wěn)的職位或是幸福的婚姻。
“性與婚姻”——性，就是個充滿混亂和沖突的問題，主要原因是因?yàn)槲覀儧]有創(chuàng)造力，而造成這一切的是因?yàn)槲覀冋麄€社會與道德文化以及我們的教育方法，均是以智力的發(fā)展為基礎(chǔ)。
“ 藝術(shù)、美與創(chuàng)造”——大部分的人都不斷地逃避自我，渴求忘我的欲望使得有些人走向藝術(shù)，另一些人則沉溺于酒精，還有些人則遵循神秘而異想天開的宗教。
——分享師兄黃春浩
