? 生活雖然很忙碌很辛苦，但是忙碌中你會(huì)覺得充實(shí)，而多姿多彩。
再一次登上三尺講臺(tái)，培育一代桃李，我想我是幸福的，而且是快樂的。人生第一次帶領(lǐng)著六個(gè)班級(jí)，中低年級(jí)的寶貝們和他們一起分享快樂，欣賞著不同班級(jí)，不同年級(jí)同學(xué)課堂上可愛的笑容，我想我是幸福的。
早晨的第一節(jié)課程，我很激動(dòng)而興奮。走進(jìn)教室首先給同學(xué)們做了個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，然后拿出教材，同學(xué)們貌似很期待這門課程。這是一門豐富多彩的課程，可以學(xué)到書本上學(xué)不到的許許多多，第一篇讓同學(xué)們談理想，大家舉起自己的小手爭(zhēng)先恐后的回答：“老師，我長(zhǎng)大了相當(dāng)科學(xué)家，畫家，舞蹈家，歌手……”回答完畢后，我說:“同學(xué)們，大家的理想都很棒，只不過要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須要從現(xiàn)在起怎么樣呢？”同學(xué)們異口同聲的說努力學(xué)習(xí)。我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。 這節(jié)課主要讓同學(xué)們明白學(xué)習(xí)的廣泛性，不僅僅只從學(xué)校課堂書本中獲得，還可以從生活中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。正所謂”處處留心皆學(xué)問”，我們學(xué)習(xí)的過程要調(diào)動(dòng)所有的身體器官，用眼睛去觀察，用鼻子去嗅嗅，用耳朵去傾聽，用腦袋去思考。我提出一個(gè)問題，我們?nèi)绾谓嚯x的觀察小動(dòng)物呢？有的同學(xué)說:“可以穿上動(dòng)物的衣服，讓它誤以為是它們的同伴”有的同學(xué)說:“可以趁動(dòng)物睡著的時(shí)候，慢慢靠近它”有的同學(xué)說:“可以給它喂它最喜歡吃的食物”，還有的同學(xué)回答:”可以讓工作人員陪同去靠近”……這些不同的回答反映出孩子們的思維活躍。
大家注意力不集中的時(shí)候我就搞了個(gè)小游戲，讓他們迅速的安靜下來，然后又投入到課堂的教學(xué)中去，既不顯得課堂氣氛死氣沉沉，學(xué)習(xí)枯燥乏味，更加增添了課堂的活躍氣氛。孩子們單純可愛的面容，我想和他們相處我是放松的。
下午的課程還未開啟，面對(duì)著那群可愛的一年級(jí)小寶貝們，有點(diǎn)壓力。我給他們教授的是兒歌，古詩(shī)詞欣賞，讓他們?nèi)ジ惺車?guó)學(xué)的美。我可以想象到那些一個(gè)個(gè)連多少漢字都不太認(rèn)識(shí)的小家伙們和我一起走進(jìn)今天的兒歌學(xué)習(xí)的種種有趣場(chǎng)面。我甚至可以想象到那些好動(dòng)的，愛哭的，調(diào)皮的……小家伙們的舉動(dòng)。但是最讓我喜歡的還是他們的天真和無邪。
我一想到晚飯后的瑜伽，舞蹈，跑步，單車，還有周六的輔導(dǎo)課程，似乎唯一空閑時(shí)間也只有那寧?kù)o的夜晚了，雖然現(xiàn)在的課程量多，任務(wù)重。我想我可以嘗試去挑戰(zhàn)一番，想想相應(yīng)的工資也高嘛，多勞多得一點(diǎn)也不假。
最為遺憾的是沒有能給我曾經(jīng)那些可愛的孩子們代課。不過想想也沒關(guān)系，起碼每周一的升國(guó)旗，每天的課間活動(dòng)時(shí)間我還可以看到他們，未來的學(xué)習(xí)之路，老師一直陪伴著你們。
正所謂有付出才有收獲，加油，姑娘！！其實(shí)這個(gè)世界永遠(yuǎn)都會(huì)青睞那些不斷努力，追求上進(jìn)的人。此時(shí)此刻用冰心奶奶的那首詩(shī)來作為結(jié)語：“成功的花兒人們只驚現(xiàn)它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶撕顾迸Γ床?，我們要學(xué)會(huì)感恩忙碌，在忙碌中體驗(yàn)快樂！
