最近董卿做客央視《面對(duì)面》欄目，面對(duì)鏡頭明確表示即使做了媽媽，也仍然要繼續(xù)成長：“希望孩子成為什么樣的人，你就去做一個(gè)什么樣的人。所以應(yīng)該努力去把自己變得更好。”引來眾人的一片點(diǎn)贊聲。的確如此，每一個(gè)成功成材的孩子背后都有一個(gè)特別優(yōu)秀、特別用心的媽媽。

母親節(jié)快要到了，單位組織了一場講座，請(qǐng)來專家，專門講母親教育。講座的內(nèi)容用四個(gè)字概括就是，堅(jiān)持和方法。用專家的話說就是，方法容易找到，難的是堅(jiān)持。把專家講座的主要內(nèi)容重新輸理了一下，其中既有我平時(shí)已經(jīng)在堅(jiān)持的中英文閱讀，更有被我所忽略的在生活中學(xué)、記憶訓(xùn)練。這位家庭教育專家的兒子是83年出生，不由感慨，這位媽媽理念超前、用心至極，三十年前的方法放在現(xiàn)在依然不過時(shí)，當(dāng)年可不像現(xiàn)在有豐富的物質(zhì)資源和便捷的網(wǎng)絡(luò)，一切都得自己動(dòng)手做。下面就是她講座的主要觀點(diǎn)。

一、每個(gè)孩子的智商都差不多，自己的兒子也不是神童。只不過自己用科學(xué)的方法進(jìn)行了早期教育。盡管她的兒子四歲上小學(xué)、十四歲考上中科大，后來赴瑞典皇家工學(xué)院深造，現(xiàn)在就職一家歐洲著名金融機(jī)構(gòu)，但這位專家并不認(rèn)為孩子是神童，而是經(jīng)過早期智力開發(fā)和訓(xùn)練的結(jié)果。

二、數(shù)十年如一日的堅(jiān)持。從一兩歲就開始中文閱讀，四歲時(shí)已經(jīng)讀了2000多本書，已經(jīng)背會(huì)唐詩三百首；三歲開始英語學(xué)習(xí)，起床的時(shí)候放錄音機(jī)聽英語，4歲到14歲開始每周去當(dāng)?shù)氐挠⒄Z角練口語，沒有找過外教、沒花一分錢，中英文學(xué)習(xí)一直堅(jiān)持了十年。

三、無痕教育，在玩中學(xué)，在生活中學(xué)。教者有意，學(xué)者無心。

試試這樣背唐詩。把一些唐詩抄在舊掛歷來，掛在兒子房間里，孩子好奇問媽媽在干什么。媽媽回答，單位要舉辦背唐詩比賽，你來教媽媽怎么樣。于是兒子就開始教媽媽，自己先讀一遍，媽媽再跟一遍，如此循環(huán)，一周時(shí)間里，兒子就背會(huì)了六七首唐詩，媽媽就再掛上新的，唐詩三百首就這么背下來了。

生活中滲透數(shù)學(xué)。爬樓梯學(xué)數(shù)數(shù)，玩撲克牌比大小、算加減，看汽車車牌認(rèn)數(shù)字、字母，去超市做口算，用紙鈔讓孩子明白100等于兩個(gè)50，50等于兩個(gè)20加10等等。

科學(xué)素養(yǎng)。自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)、做手工玩具。家長要提前備課，利用零碎時(shí)間講給孩子知識(shí)。

記憶訓(xùn)練。原來記憶是可以訓(xùn)練的。每天利用不同場景訓(xùn)練記憶，如把玩具排成一排，讓孩子看過后再重新打亂，讓他說說剛才玩具是如何擺放的；或是拿走一樣，讓她找剛才的玩具中少了哪一件，逐漸增加難度，長期訓(xùn)練后孩子就能達(dá)到過目不忘的水平。

四、讓孩子從小接受苦難教育。孩子小時(shí)候腳受傷在醫(yī)院縫了六七針，第二天照常去上學(xué)；下雨天自己忘記帶傘，家長也不會(huì)去學(xué)校接，讓孩子自己想辦法；特意把孩子送到農(nóng)村的一戶人家，同當(dāng)?shù)剞r(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)，體現(xiàn)下層生活的不易，孩子去了之后頭兩天嫌棄水臟，不喝水，到第三天實(shí)在堅(jiān)持不下去了，才開始喝水。

五、父母是孩子的榜樣，要給孩子傳遞正能量。父母做最好的原件，孩子才能成為最好的復(fù)印件。專家為了陪伴孩子學(xué)習(xí)，不惜買來中學(xué)課本，和兒子一起學(xué)習(xí)。這位專家的老公在兒子去農(nóng)村磨煉前，鄭重其事的承諾，他今后決不抽煙、喝灑、去娛樂場所。后來他真的說的做到，給兒子樹立起良好的榜樣。兒子長大成人后也像父親一樣，未沾染上不良習(xí)性。做家長的，要求孩子好好學(xué)習(xí)，首先自己就不要看手機(jī)、看電視，在家庭中要釋放積極信號(hào)，如今天工作中有一些困難，但再難我也要完成、、、等等。

??作者：涵好有你，文科碩士，四歲寶媽，更多原創(chuàng)內(nèi)容愿與您分享。