繪本講師訓(xùn)練營[76期]19/21實(shí)踐原創(chuàng)《我們的身體》

7021劉芳

《我們的身體》作者:帕斯卡爾.艾德蘭羅伯特.巴爾博里尼,講述了我們是如何來到這個五彩繽紛的世界?又是如何從呱呱墜地的嬰兒長成活力四射的少年?你知道我們吃進(jìn)去的食物是怎樣被消化?我們的皮膚又是如何保護(hù)我們?這些問題的答案都會在《我們的身體》這一書中找到答案。 獨(dú)特的立體機(jī)關(guān)設(shè)計,將一個個抽象的知識具象化,拉一拉就可以看到孩子不同成長階段的樣子,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就會顯示出豐富的面部表情,讓原本枯燥的閱讀成為親子互動的游戲。在手腦并用的過程中,逐漸培養(yǎng)孩子的動手能力,建立起孩子對身體和世界的初步認(rèn)知。

親子共讀時:請在不減弱孩子閱讀興趣的前提下有選擇性地完成下列內(nèi)容:從下列問題中選擇幾個,問一問孩子。(此環(huán)節(jié)可以讓孩子展開聯(lián)想,引起閱讀興趣。)

Q:你知道媽媽要懷孕多久生出小寶寶嗎?

Q:你知道在血液里保衛(wèi)我們健康的小衛(wèi)士是什么嗎?

Q:你知道食物是怎樣成為便便的嗎?

Q:你想要當(dāng)男孩子還是女孩子?

小貼士:引起孩子興趣,讀書這件事就成功了一半!如果此時孩子好奇地提出一些問題,那就太好了,這證明已經(jīng)成功激起了孩子的好奇心。請先鼓勵孩子,然后根據(jù)情況適當(dāng)?shù)亟o出答案(答案不用+分具體),引導(dǎo)他觀看視頻、閱讀書籍,告訴他答案就在這其中,鼓勵他從視頻、書中尋找。

了解這些可以幫助你輕松應(yīng)對孩子的問題:

為什么我們需要氧氣?

我們可以說:“我們的身體由幾十萬億個細(xì)胞組成,它們各司其職,保障我們身體各個器官的正常運(yùn)行,這些細(xì)胞在辛勤工作的過程中,需要氧氣來提供能量,所以我們需要呼吸,空氣經(jīng)過肺部,輸送到血液當(dāng)中,血液在全身循環(huán)流動,便將新鮮的氧氣帶給分布在身體各個角落的細(xì)胞了?!?/p>

為什么早上量身高會比晚上更高?我們可以說當(dāng)人站立的時候,在重力的作用下,椎骨之間的椎間盤會被壓縮,因此當(dāng)人活動-天之后,身高也會變矮。而當(dāng)人躺在床上休息時,椎骨處于放松的狀態(tài),椎間盤在其彈性作用下逐漸恢復(fù),所以白天的身高會比晚上高。

親子共讀中,孩子可能會隨時提一些問題, 要耐心地互動,給出答案。

比如:①“聽診器的作用是什么?”我們可以說:“聽診器的用途十分多,除了聽心臟跳動的聲音,還可以用來聽腸子蠕動的腸鳴音,肺部的呼吸音,以及血管血流的聲音等?!?/p>

②“人有多少塊肌肉和骨頭”

我們可以說:人體全身的肌肉共有639塊,大約由60億條肌纖維組成,其中最長的肌纖維達(dá)到了60厘米,最短的額僅有1毫米左右。而歐美成人的骨頭一般是206塊, 中國人由于第五趾骨少一塊,所以工204塊,至于兒童就大大不同了,由于嬰幼兒正處于生長發(fā)育的階段,所以不同時期骨頭數(shù)量也不相同,初生的嬰兒約305塊,兒童的骨頭大約由217~218塊”。

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