? ? ? 課堂上請孩子們讀例文時，很多孩子在讀的時候斷斷續(xù)續(xù)，不流暢，沒有語感，于是我給孩子們講了朗讀的重要性，會朗讀的孩子語文學(xué)習(xí)不會差！

2018年六一晚會

? ? ? 課堂上我喜歡聲情并茂地給學(xué)生們朗讀課文，在找孩子們讀例文時，我一直強調(diào)要孩子們帶著感情去讀。朗讀課文可以提高同學(xué)們對文字的理解能力，在朗讀時會有種和作者在說話、交流，甚至?xí)蟹N身臨其境的感受。我喜歡朗讀，在女兒很小的時候，我會感情豐富地給她讀大本大本的書和繪本，我覺得孩子閱讀的語感是要多聽來訓(xùn)練培養(yǎng)的。

2017年六一晚會

? ? ? 有些家長會困惑地問，孩子看了很多很厚的名著，可為什么一做閱讀題就不行？我發(fā)現(xiàn)有時候課堂上一些閱讀練習(xí)，如果讓孩子們默讀或瀏覽后自主完成時，有時候一些孩子會覺得困難或者有時他們會忽略一些重要情節(jié)，但當(dāng)我一朗讀出來后，孩子們馬上就有種恍然大悟的感覺，那是因為在朗讀的過程中所讀的文字是有感情、有重點、有停頓的，孩子一聽就知道哪句話哪個詞重要，哪個詞是什么感情，也就是語感。所以學(xué)語文首先要培養(yǎng)語感！

《思泉語文》課堂上

? ? ? 我在晚輔作業(yè)班時有些孩子做數(shù)學(xué)題，雖然題目里的字都認(rèn)識他卻因為無法理解題意做不出來，可我們把題目一讀出來他就會做了。因為在讀題時我們會有個輕重緩急的語氣讓孩子們能分辨出重要信息。希望孩子們平時在語文學(xué)習(xí)中預(yù)習(xí)課文時一定要大聲朗讀，用心去朗讀，提升自己的語感！

? ? ? 以上為課堂上的一些小感悟，和大家分享！