學(xué)習(xí)簡書寫作第五周，本周完成一篇發(fā)表文章。文章進(jìn)度嚴(yán)重耽擱。另有一篇文章寫了三分之二，一篇記錄了思路還沒有動筆。
本周由于工作需要學(xué)習(xí)了一項新技能，用八爪魚采集器抓取有用的數(shù)據(jù)，對數(shù)據(jù)采集和分析很有幫助。使用還不熟練，很多技巧還需要再學(xué)習(xí)和練習(xí)。學(xué)習(xí)新技能很耗神，但也很有趣，下周還會繼續(xù)這項工作，加班仍然不可避免，寫作需要跟上進(jìn)度。
2018年，新年新氣象！繼續(xù)練習(xí)寫作，能寫，寫好！
一、本周完成情況
1、本周自己創(chuàng)作文章1篇，總字?jǐn)?shù)30314字，收獲69個喜歡。比上周增加約2000字。加上本篇周總結(jié)，自己創(chuàng)作文章合計完成2篇。字?jǐn)?shù)破3萬。
2、本周文章所在版塊是：【讀后感-精進(jìn)路上】1篇，收獲了最多的閱讀和喜歡數(shù)量，值得分析。
3、上周計劃完成3-5篇文章，只完成1篇。
二、第六周寫作計劃
1、3-5篇文章。
2、《不懂項目管理，還敢拼職場》書籍閱讀，整理導(dǎo)圖，讀后感。
3、閱讀老師標(biāo)準(zhǔn)化的相關(guān)文章，寫讀后感，結(jié)合項目管理思路，繼續(xù)制定工作中的簡單標(biāo)準(zhǔn)化流程。（新人培訓(xùn)教材，流程）
4、數(shù)據(jù)采集器的練習(xí)和使用，用采集器分析簡書寫作情況。
