大約兩年前，我做了一個(gè)線下分享項(xiàng)目。又大約是出于對自己運(yùn)用所謂“互聯(lián)網(wǎng)思維”改變現(xiàn)實(shí)世界的自信，我召集了一伙互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的小伙伴，在自己家開的小小的咖啡館，就這么操作了起來。
Logo是這個(gè)樣子噠：
我們努力想把這個(gè)項(xiàng)目做的「有意思」且「有價(jià)值」。
一些記錄：
大家都在做什么有趣的個(gè)人項(xiàng)目
很多人公開課·第一課
線下音樂交流活動(dòng)「他·說」
「他·說」第一期 Podcast
我們的小伙伴甚至開發(fā)了一個(gè)線下活動(dòng)在線報(bào)名方案，當(dāng)時(shí)看著真的很酷炫啊。
時(shí)過境遷，這個(gè)項(xiàng)目最終不了了之了，留下了許多回憶，每每想起都感慨不已。
無意之中翻出了當(dāng)時(shí)的一篇采訪稿，如今再看依然覺得很有啟發(fā)。于是決定放到簡書上來跟大家分享啦。
● 目的與背景
1、你為什么要舉辦很多人公開課呢？
最初做很多人公開課的想法是非常簡單的，我想通過「眾包」的方式做一個(gè)小沙龍。我希望能借助各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，讓專業(yè)的人做專業(yè)的事，我們一起來做一個(gè)「有趣」的小項(xiàng)目?？墒锹?，在籌備過程中我的想法開始進(jìn)一步明晰了起來。我想給「有意思」和「有故事」的普通人打造一個(gè)平臺(tái)，讓他們能在良好的討論環(huán)境中清晰地表達(dá)和總結(jié)自己。我們身邊的講座和沙龍有著太多的「精英主義」色彩，而我個(gè)人的理念卻是非?！阜淳ⅰ沟模蚁嘈攀澜缟蠜]有平凡的普通人，因?yàn)椴粫?huì)有另一個(gè)人走你走過的路，也沒有人的成功是可以復(fù)制的。人的一輩子何其短暫，如果能有一次機(jī)會(huì)，聽聽他人走過的路，看看他看過的世界，并且和他聊聊未來的景象，我想對每一個(gè)人都是非常有益的，而這個(gè)過程也一定是非常有趣的。
這件事雖然進(jìn)度緩慢，但是我卻越來越覺得，這是一件我可以投入一生精力的事業(yè)。
2、你認(rèn)為很多人公開課的特色在哪里？和長沙其它社會(huì)講座有什么不同嗎？
從某種意義上說「很多人公開課」最大的特點(diǎn)也許是它是完全給「普通人」打造的交流平臺(tái)，每一位參與者，不論是不是「主講人」，他們都不是什么大咖，而只是有干貨或者有經(jīng)歷的，我們身邊的人，他們不會(huì)出于除分享本身之外的任何理由來分享他們自己的東西。在這個(gè)干凈的平臺(tái)上，我們不會(huì)有任何價(jià)值觀的輸出，我們沒有成功學(xué)，也不談理想，更沒有跟道德倫理捆綁的環(huán)保和慈善主題，只有純粹的想法和故事的分享。舉例來說，也許我從事的行業(yè)讓我對未來充滿幻想，那么我可以結(jié)合歷史上每一次人類如何實(shí)現(xiàn)不切實(shí)際的幻想而讓未來變成現(xiàn)實(shí)的例子，在很多人公開課來談?wù)勎覍ξ磥硎澜绲南胂笠约爱?dāng)下最「未來」的科技是什么。又或者，我也許熱愛收藏書籍，我對什么是「好」的藏書有我自己的觀念，那么我可以跟大家分享我的藏品和我的理念。我說的這些都是非常個(gè)人的「趣味」，而將這些話題與他人分享我想也會(huì)是非常有趣的一件事。
長沙其他的社會(huì)講座，我認(rèn)為有兩種類型，一種是非常功利的，另一種是出于純粹目的的。我相信我做的是后者，而且又是后者中具有「社交性」且需要培養(yǎng)「圈子」文化的一個(gè)。我不希望我們做的東西只是幾個(gè)人的小范圍的交流，我相信真正「好」的東西是具有吸引力的，也是值得被推廣且需要一個(gè)良好而穩(wěn)固的「圈子」的。另外，我們極力希望淡化「主講人」這個(gè)概念，我們希望每一位參與者都能主動(dòng)地參與交流和討論，這就是我說的「社交性」。結(jié)合我們的組員的互聯(lián)網(wǎng)背景，我們都認(rèn)為「建立平臺(tái)」、「用戶體驗(yàn)」、「內(nèi)容質(zhì)量」和「生態(tài)環(huán)境」決定了一個(gè)產(chǎn)品是不是一個(gè)好產(chǎn)品，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)也是我們對「很多人公開課」的要求，我想這應(yīng)該是我們和其他講座的最大區(qū)別吧。
● 實(shí)施與過程
3、第一期活動(dòng)的組織過程是怎樣的？
第一期的活動(dòng)有許多的機(jī)緣巧合。也是由于我的許多朋友的支持和幫助，終于讓我見到了臧寧貝老師，我們一拍即合，于是就定了第一期的活動(dòng)。
4、在舉辦很多人公開課的過程中遇到過哪些困難？
最大的困難還是在于組員的時(shí)間、精力以及經(jīng)驗(yàn)的不足上。由于大家都是業(yè)余參與項(xiàng)目籌備，在職的幾位經(jīng)常神出鬼沒，而新入組的組員往往在技術(shù)和理念上有很多缺點(diǎn)而達(dá)不到我們的要求，所以導(dǎo)致整體進(jìn)度的緩慢。
5、兩期活動(dòng)下來，有什么印象深的人或事嗎？
這么長時(shí)期以來，我聽到最多的一句話是：“你們做這個(gè)是為了啥？”這個(gè)問題出現(xiàn)的頻率之高一度讓我動(dòng)搖和懷疑自己，但是每每在活動(dòng)的現(xiàn)場，我卻聽到另一個(gè)聲音，那就是：“這樣的活動(dòng)如果早點(diǎn)知道就好了?！边@種反差讓我確信了一件事，那就是當(dāng)你用心去做一件事的時(shí)候，你還有一個(gè)職責(zé)那就是培養(yǎng)你的用戶們，你應(yīng)該引導(dǎo)他們?nèi)ソ邮苄屡d的事物和陌生的理念，并圍繞這個(gè)產(chǎn)品打造合適的生態(tài)環(huán)境。而這些都應(yīng)該是有科學(xué)方法且可以實(shí)際操作的。
6、你覺得辦好很多人公開課最重要的是什么？
活動(dòng)質(zhì)量。沒有質(zhì)量的現(xiàn)場活動(dòng)都是功利和虛偽的。沒有質(zhì)量的活動(dòng)，其他的宣傳和品牌形象再好也都是假的。
● 目標(biāo)與展望
7、下一步有什么計(jì)劃？你覺得很多人公開課理想的狀態(tài)或者目標(biāo)是什么？
下一步我希望能讓「很多人公開課」項(xiàng)目組的運(yùn)營更加規(guī)范和流程化，即我說的「專業(yè)」。我相信好的制度才是一個(gè)項(xiàng)目能不能長期存活生長的關(guān)鍵，而不是依賴某一個(gè)人或某幾個(gè)人。
8、對目前國內(nèi)的講座生態(tài)有怎樣的看法？
我參加的其他城市的講座不多，但是如我前面所說的，我覺得現(xiàn)在的講座分兩種。功利的那種太多太多，我就不說了。而努力保持純粹的一種，我覺得還是有非常多的不成熟的地方。這種不成熟體現(xiàn)在他們似乎容易想不清楚他們?yōu)槭裁匆觥富顒?dòng)」，這種迷茫漸漸地就會(huì)讓人為了活動(dòng)而做活動(dòng)，從而使活動(dòng)失去了原有的意義。比如說全國那么多拿了授權(quán)的TEDx項(xiàng)目組，可是做TEDx的目的是什么呢？如果僅僅是TED視頻分享會(huì)會(huì)不會(huì)讓人覺得太「空洞」而缺乏「獨(dú)立思考」，這在我看來似乎有些「追風(fēng)」的嫌疑。又比如很多的環(huán)保和慈善主題活動(dòng)，做講座的意義究竟是讓真正關(guān)心這些事業(yè)的人了解并正確認(rèn)識(shí)問題，建立批判思維，還是追求形式主義，只追求「曾經(jīng)有過這樣一次活動(dòng)」？
另一方面，我不認(rèn)為大部分的講座組織者重視「生態(tài)環(huán)境」和「用戶」的培養(yǎng)問題。「用戶」是講座的接收者，如果一個(gè)產(chǎn)品，它的「用戶體驗(yàn)」非常差，那么無論它有多么優(yōu)秀的內(nèi)容也無法留住「用戶」，講座作為一種產(chǎn)品，作為組織者如果不重視「用戶體驗(yàn)」，那么他們的動(dòng)機(jī)就非常值得質(zhì)疑了。如果不重視「用戶」，講座的目的只會(huì)流于形式主義。而不重視「生態(tài)環(huán)境」的講座組織者，根本就是形式主義。
通常，形式主義的講座另一明顯特征就是毫不掩飾的「價(jià)值觀輸出」?！复嬗脩羲伎肌故亲類毫拥膬r(jià)值觀，是批判思維和獨(dú)立思考的最大敵人，是阻止人類靈魂解放的桎梏，也是「很多人公開課」永遠(yuǎn)不會(huì)做的事。
一年之后一席誕生了~
結(jié)束了兩年在國外的生活，如果我繼續(xù)做這個(gè)小小的線下項(xiàng)目，你們還會(huì)支持我嗎？
:)
