今天是清明節(jié)。昨天女兒放假了。今天兒子早上放假。兒子早上坐著班車8:30到家。昨天和愛(ài)人發(fā)生了沖突以后。今天早晨起來(lái)還帶著情緒。一起去接兒子。當(dāng)看見(jiàn)大客車在哪停著的時(shí)候，我就四處張望找大個(gè)的兒子，有可能是血緣關(guān)系，一眼就在眾多人群里找到了兒子。愛(ài)人還在那這看看那瞧瞧，本身帶著情緒的我?？茨銗?ài)人還在那不慌不忙，孩子已經(jīng)都上了車。心里的憤怒更大了。正好還得幫忙接兒子的同學(xué)。兒子的同學(xué)都已經(jīng)上在車上了。愛(ài)人還在那晃晃悠悠。

氣不打一出來(lái)的我。按了兩聲喇叭。愛(ài)人買這四平八穩(wěn)的小步伐。不急不忙的往車上來(lái)。

坐在車上的那一刻，我終于憋不住了。那是一頓吼一頓輸出。愛(ài)人也不是省油的燈。甩下車門就走人。根本也不在乎和顧忌車上兒子的同學(xué)。

情緒再次飆升，那是一個(gè)不痛快。

我開(kāi)車就走。把兒子的同學(xué)送到家。兒子和另外一個(gè)同學(xué)去打球去了。還沒(méi)到家中，手機(jī)的鈴聲響了。

是女兒的班主任。給女兒評(píng)優(yōu)的。一個(gè)雙征獎(jiǎng)杯。但需要的是清晰的正官照片。還有學(xué)習(xí)生活照。原本在氣頭上的我。因?yàn)檫@是愛(ài)人的強(qiáng)項(xiàng)。愛(ài)人俗稱攝影師。

但這會(huì)兒和愛(ài)人還在氣頭上。就把女兒拉下了水。那女兒給愛(ài)人打電話?？蓯?ài)人不是那套。還得我出手。又給愛(ài)人，沒(méi)有好聲好氣的打過(guò)去。（狗咬狗的狀態(tài)開(kāi)始了。）

愛(ài)人那是主打一個(gè)不管不問(wèn)。自帶情緒的我。就像個(gè)炸彈一樣四處轟炸。（情緒轉(zhuǎn)移。）

女兒干啥也不是。（一下打回原形。）女兒在哪兒安慰我還說(shuō)。媽媽。：“別生氣。爸爸一會(huì)就回來(lái)了。你看你生氣了就不好看了。生氣就不漂亮了?！甭?tīng)見(jiàn)女兒的安慰。心里好受多了。但也解決不了。愛(ài)人不管不問(wèn)的問(wèn)題。感覺(jué)心里邊的火還沒(méi)有順下來(lái)。

不行，還得繼續(xù)給愛(ài)人打電話。直到愛(ài)人到家，事情來(lái)龍去脈緣一五一十的全盤(pán)托出。才算告一段落。（內(nèi)耗）

到了11:30了。兒子給愛(ài)人打電話。說(shuō)去打球場(chǎng)接他。去奶奶那邊吃飯。

但是女兒還有兩張照片老師說(shuō)不能用。兒子女兒和愛(ài)人都在婆婆家。我跟兒子打電話說(shuō)讓兒子帶女兒去圖書(shū)館照兩張。

可誰(shuí)知我的表達(dá)沒(méi)有讓兒子清晰。結(jié)果照的還是不能用。幾張照片鬧的烏煙瘴氣。

兒子愛(ài)人在婆婆家吃完飯后給女兒照完相回來(lái)了。兒子看見(jiàn)我的氣兒不順。立馬把女兒叫到他的房間。讓女兒在她的房間做題。還別說(shuō)這招特別管用。兒子說(shuō)的女兒沒(méi)有一個(gè)不聽(tīng)的。乖乖的把所有的作業(yè)都寫(xiě)完了。

看見(jiàn)兒子的懂事，女兒的乖巧。心中的憤怒平息了90%.

但不能看見(jiàn)愛(ài)人?？匆?jiàn)他球就不打一處來(lái)。老家的門頭上。有很多電纜。讓愛(ài)人把電纜提高一些，不要搭落門頭上。可愛(ài)人從小沒(méi)有做過(guò)任何事的他。感覺(jué)無(wú)從下手。沒(méi)有嘗試去做就被困難打倒了。

不服輸?shù)奈夷哪苋萑痰綈?ài)人這樣的感覺(jué)。又是一段輸出開(kāi)始了。兒子看不下去了。說(shuō)：媽媽提供的情緒價(jià)值吧。

給兒子用短信交流，作為一個(gè)男人，必須得捍衛(wèi)自己的家園。如果你不捍衛(wèi)，就會(huì)被鄰居之間欺負(fù)。（大道理）

兒子看了我兩眼回家了。活沒(méi)干完?；丶伊?。不符合我的氣質(zhì)呀。（再次情緒）發(fā)泄在愛(ài)人身上。

跟愛(ài)人說(shuō)，看看你做的榜樣。轉(zhuǎn)了一圈還得轉(zhuǎn)到愛(ài)人身上。最終他還得妥協(xié)安慰直到我把氣消了，這就是一個(gè)包子味。

什么都知道，什么都清楚。明知故犯。最終讓他們?nèi)ネ讌f(xié)實(shí)屬一個(gè)拿捏。