01
我承認,我腦子不好使。
俗稱,記住后面的,忘記前面的。
一段話貌似記住了,再去回想好像不是那么回事。詞窮。越想去組織語言越組織不出來。
不過,腦子里莫名其妙的想法總是源源不斷地涌現(xiàn)出來。
能不能抓住,就看自己動作快不快了。
還有,偶爾抓住了思想的小尾巴,回頭看也不是那么回事。
上帝在關上一扇門的同時,留了一個門縫給你。
這句話怎么說來著?反正不重要。
用比較專業(yè)的理解就是,這個人可能記憶力不怎么樣,但是創(chuàng)造力還可以。至少,不怎么樣的記憶力,不會限制創(chuàng)造力。
創(chuàng)造力,我理解大致有兩種
①博覽群書,閱人無數(shù),然后從記憶庫東拆西扯,拼湊一個出來。
②啥也記不住,但是總是有亂七八糟的想法,很可能非常之荒誕。
我屬于第二種,不說好也不說不好。
但,大抵是不好的吧。
如果是好的, 怎么還在這里打醬油混日子呢?
村上春樹說:
被稱作小說家的族群(至少其中大半)說來便是后者——這么說有點那個,就是屬于腦袋不太好使的那一類,倘若不親自爬上山頂一探究竟,便理解不了富士山究竟是怎么回事。非但如此,甚至爬過好多次依然不明所以,再不就是爬上去的次數(shù)越多,反倒變得越糊涂。也許這才是小說家的稟賦。
小說家,我們普通人理解,應該是最會寫作的那類人吧,尤其是科幻小說,按常規(guī)理解應該是所有小說里最需要腦子,最聰明的一類人了吧。
比如劉慈欣劉大師,寫《三體》(抱歉我只看過他的《三體》),普通人能寫出三體嗎?估計連《零點零零一體》都寫不出來。
阿西莫夫是真聰明啊——影像式記憶力,多少人羨慕??磿灰槐榫湍苡涀。恫?,可能都不需要一遍,眼睛掃過之處就都能記住。其實,還沒經過大腦做記憶處理呢。所以根本沒有一遍。后面他只需要用到的時候,腦子里搜索一下就可以了。
用最快的速度吸收,然后用一生去理解和創(chuàng)造。
這還不聰明?
他們不應該被定義為「腦子不好使」的人?。?/p>
好像是的,即使這些被認為是天才般的小說家,有時候腦子確實「不好使」。
比如阿西莫夫在他自傳里頭說,他學生時代永遠是那個不受待見的。不受歡迎的。據(jù)說一次參加寫作班,他自認為自己寫得很好,寫的東西給老師當成反面教材,全班朗讀。以至于這個老師給他的童年造成很大的陰影面積。
他一輩子都恨這個老師。
對,就是恨,阿西莫夫自己說的。還有很多事實說明他有很多情況下腦子「不好使」。腦子好使的人能被人這么對待嗎。
哦不過也是啊,比如大家熟悉的愛因斯坦,小時候也被說「腦子不好使」。
簡直就是用笨來形容了。
笨的人,腦子應該是不好使的吧。可人家是現(xiàn)代物理奠基人啊。推翻牛頓的始作俑者。
劉慈欣劉大師,中國科幻第一人。據(jù)說卡梅隆和他記者見面會,記者問劉大師,你這么喜歡理論,為啥不選擇學理科。大師苦笑:我倒是想啊,可是分數(shù)不夠??!
據(jù)說劉大師就是一個平平無奇的人,在同事和鄰居看來就是普通的“劉工”。和普通人一樣上下班、買菜做飯。他說他沒有對外交流的欲望,更喜歡和自己溝通的(這么說和我很像啊,經常和B同學進行溝通。自我臭屁一下)。在娘子關工作的20多年里,面對升遷機會他都拒絕了,還真是「腦子不好使」。
你會說了,這不叫腦子不好使,就是某些能力出眾,但某些能力近乎很弱。
對,也就是我開頭說的:
上帝在關上一扇門的同時,也會給你打開一堆窗戶。
B:你剛才是這么說的嗎?上帝是你家的嗎,怎么這么隨便。給你就開一個門縫,給他們開了一堆窗戶?
不要糾結細節(jié)?!改X子不好使」的人,一定有他的特質。
1、比較容易堅持。
哈哈,你以為我不會列提綱,準備平鋪直敘地說?我就給你一個冷不防。
B:這就是你認為的其他特質?你這叫搞事情。我真想踹死你!
的確,腦子不好使的人,有自知之明,我既然「腦子不好使」,我就必須在堅持上下苦功,隨便你怎么說好了。
你聰明,你就聰明好了,你曬某號做一個月,月入5000+?我做不到,我就比我能堅持,你曬你的好了。我就堅持搞10年8年怎么樣。再不行,三年成不成?
已經可以甩掉90%的人了。
B:不是你甩掉了,而是人自愿退出了,去謀求更好的發(fā)展。
隨便怎么說,我就死磕,我就堅持,你想怎么著?
2、有傻逼般勁道。
能賺錢的人,好像都有一股傻逼勁。
對啊,能賺錢,不傻傻地賺,還要想著干別的,那不比傻瓜還傻了?
但,這不是必要充分條件。
我現(xiàn)在屬于傻堅持,但不賺錢的?;盍?0+,賺錢邏輯都沒搞明白。
但是,文章的主題是——寫作這件事,沒說賺錢這件事啊。我倒是成了。甭管寫得好不好,反正我是天天寫了。
別人寫1000字,我就寫3000字,一不小心,還給我寫了10000字。
好像寫作,腦子不好的人真能成,腦子太好使,可能早就不干了。能寫1000字賺錢的,干嘛吃力不討好寫10000字?聰明人絕不干這個。
正如村上說的,聰明的人,可能涉獵寫作一兩年,能取得輝煌。但之后,他就覺得沒意思,去干別的去了。能堅持寫十年八年的,或者是像村上那樣堅持寫了三十多年的(寫的時候三十多,現(xiàn)在估計四十多年了吧)都是波瀾不驚,腦子不是特別聰明的那類人,死死堅持。說那些聰明的人,留下的濃墨重彩的一筆,如今早就被淹沒在歷史的長河中,銷聲匿跡。
B:哎,我給你找原文,瞧你堅持得都傻了。
這三十多年間,我親眼見到眾多新作家登臺亮相。為數(shù)不少的人和他們的作品在當時得到了很高的評價。他們獲得過評論家的贊賞,摘得各種文學獎,還成為街談巷議的話題,書也賣得很好,前途一片光明??傊侨f眾矚目,在壯麗的主題曲伴奏下榮耀登場。
然而,若要問這二三十年間出道的人,如今還剩下多少仍然以作家為業(yè),坦白說這個數(shù)字并不太多。不如說其實為數(shù)甚少。多數(shù)“新進作家”不知不覺間悄然消失了,或者(可能這種情形更常見一些)厭倦了小說創(chuàng)作,或者覺得堅持寫小說很麻煩,轉而投向其他領域。于是,他們寫下的許多成為一時話題、受到一定關注的作品,現(xiàn)在恐怕在普通書店里難覓蹤影了。盡管小說家沒有名額限制,書店里的空間卻是有限的。
嗯,還得說,我腦子里的B同學,比我還是聰明??!
B:就當你是夸我吧,不過,你有湊字數(shù)的嫌疑?你的10000字就是這么來的?
那個還真不是,你可以看看我的10000字,哪里有你說的湊字數(shù),瞎說??淠懵斆?,你就亂說話。
3、剛才還想起來3是什么,怎么這會忘記了,腦子還真的「不好使」。
這個3,就當是興趣愛好吧。
腦子不好使,當真的把寫作當作興趣愛好的時候,還挺可怕。
能夠從完全不知道怎么輸出,變成胡亂輸出(哦不,瘋狂輸出好一些)。不要把實話說出來。
寫作,就是思維的碰撞,就像“劉工”,劉大師那樣,不喜社交,喜歡和自己溝通。比如我就和B同學一直溝通,一直對話。
腦子聰明的人,喜歡社交,喜歡研究人,或者是喜歡搞科研,喜歡研究。
喜歡社交的人,都成為了社會精英,喜歡搞科研的人,推動了科技的發(fā)展。
等等,這個理由沒啥說服力,好像腦子聰明和腦子不聰明,都喜歡研究啊。那就,用一個大家都知道的諺語,聰明人似乎更容易「聰明反被聰明誤」吧。
腦子不怎么好使,會比較踏實吧。
4、寫作是個「慢活」。
這不是我說的,是村上說的。
B:你總是提村上,他寫的小說你是一篇也沒看過。
你教訓的是,最近凈是忙著寫作,思考,輸出了。
說實話,我確實只看過他老人家的《我的職業(yè)是小說家》,而且才開始看。
我最近特別喜歡看小說家傳記,比如阿西莫夫《人生舞臺》,村上春樹的《我的職業(yè)是小說家》,還有老舍的《我怎樣寫小說》。
覺得看小說家怎么寫小說,可能比小說有意思多了。
B:你就是一個愛八卦的人哪。
每個人心里都住著一顆八卦的心吧。主要是看看,小說家的經歷,看能不能和我同頻,這樣我就能鼓起勇氣寫小說了。
B:你不是寫過了嗎,把我和A拿出來開涮,連通義姐姐都得罪了。
那個真不行,我后來想想。
你別跟我扯這些有的沒的,回到正題——寫作是個「慢活」,村上說寫小說,速度就像比走路快點,比騎車慢點的節(jié)奏。太快了容易出事情。
也是之前說的,寫作這件事,不能用力過猛,否則容易寫傷。
5、學得太多,限制了想象力?
我從小一直被人說成都是那種「鄰居家的孩子」,人家都認為我很聰明。
因為我們那個時代,會唱歌畫畫的人都被認為很聰明。還有,我是左撇子,固有觀念覺得,左撇子就是個聰明的孩子。盡管科學界已經證實了,腦子開發(fā)程度——聰明不聰明和左右手沒啥關系。
唱歌,我確實有天賦,是真的有天賦。但是,沒有到頂級天賦的那種。
比如①我的音色不好,嗓子像公鴨,所以我一般都不用語音聊天,除了語音輸入和打電話。WX聊天都是用打字的形式。我真心認為我的音色太難聽,那種聽自己聲音就很想揍自己一頓的,你能理解我的心情吧。
還有②我沒有絕對音感,我不能準確地判斷出440赫茲的頻率是A調「哆」(對,哆來咪的「哆」;也可以說是C調「啦」,辣妹子辣妹子啦啦啦的「啦」)。但是聽幾乎2個音,高低和音符唱名就基本清楚了。我的相對音程還是可以的,除了布魯斯音樂那種特別變態(tài)的,我確實沒有反應那么快。古典音樂這種復雜度特別高的,也沒有那么快,其他流行音樂,確實非常容易。(不過現(xiàn)在好像有AI能干這事,所以,這種技術沒啥用,音樂天賦都快被AI取代了,就像計算都被計算機取代了。可能能與之一拼的也就是音樂創(chuàng)造力了)
畫畫,我是手比腳笨的人(我母親說的)。打形形不準,但會使用網(wǎng)格定位(反正我那個時候好像很少用這種技術的,被稱作旁門左道)臨摹蒙娜麗莎,用油畫技法,自己瞎琢磨的。確實做不到很多β站視頻里那種,不打草稿一遍就成的,我不行。
而且,我只會臨摹,畫畫毫無創(chuàng)造力。現(xiàn)在,離開了底圖,畫的東西就是狗屎。
學習方面。以前學習,只會傻背,數(shù)學不好,小學數(shù)學還經常算錯,高等數(shù)學,我就和白癡一樣的人。大學微積分掛科的那種,還是靠死記硬背通過的?,F(xiàn)在差不多都還給學校了。
記憶力垃圾。我發(fā)現(xiàn)理科學得好的人,記憶力都很好。因為理科需要推理演算。需要調用前面的數(shù)據(jù)。記憶力好就都能記在心里。數(shù)學當然好了。我就佩服我父親,他的記憶力比我好太多了,對我來說他就是神。我可能遺傳了我母親的記憶力吧,啥都記不住。我父親打牌能算牌,當然,能算牌打牌的人很多,我就不展開了。
我記憶力不好,佩服那些會打牌的人。他們以前學習不好不是因為不聰明,而是太聰明了。根本沒花時間在學習上。我是太笨了,只能笨鳥先飛,反而被人誤解成為「鄰居家孩子」了。
玩魔方,死背公式,然后死練,把三維能力拆解成一維的。偏離了魔方的初衷。我就很佩服那種空間想象力很強的人。第一次玩魔方就能還原,當然手法拙劣,這個不妨礙他是一個空間想象力極強的人。
這么說,我的空間感特差,經常迷路,方向感也差。
我一直認為,我的「腦子不好使」,發(fā)自肺腑的認為腦子不好使。我記憶力不好,手笨。我能畫畫,無非是比人花更多的時間,比如別人一張畫要畫1個小時就可以,我硬是要磨3個小時。這里的時間是打比方,我會更熱衷于用更大的力氣做一件事情。
我經常和別人說我腦子不好使,別人都不信。但,我的腦子真的不好使。
現(xiàn)在到社會了,倒是真的驗證了我說的「腦子不好使」。你看,你們不信吧,我就真的是腦子不好使的人。我現(xiàn)在混得這么垃圾。
我媳婦倒是不覺得。她認為我「很有才華」,所以才吸引她的。
我很高興,但是,這些才華,我稱之為「沒用的技能」,不會給我?guī)韮r值,說白了,不能用來賺錢。
可能,還是我不會用他們吧,這么說還算是「腦子不好使」啊。
可能因為「腦子不好使」,所以有些時候還是有點創(chuàng)造力的。畫畫沒有啥創(chuàng)造力,寫作,可能有那么一丁點。我是這么覺得。
我可能還有一些幽默。
先寫這么多吧。感謝你辛苦看到這里。
這么看來,寫作這件事,還真的很適合「腦子不好使」的人哪。
02 讀半小時書,蓋上書本輸出
(2024.5.10)
繼續(xù)看《全情投入》,美國投資人兼作家維塔利寫的一本關于投資生活的書。

今天是本書的尾聲。
①不能接受的音樂形式。
作者說不能接受某些音樂風格的歌曲,聽了很多遍還是不懂。
對于我,有些書也一樣,看了很多遍也不懂。
那是讀者的問題嗎?顯然是作者的問題。
音樂也是,大眾不理解,也是音樂家本身的問題,沒有讓原創(chuàng)性的東西被普遍接受。但不代表沒有被接受的那天。
②技術和藝術不斷地轉化,推動人類不斷進步。
偶然性,讓人驚嘆——藝術;
重復改進這種偶然性,變成流水線——技術。
技術讓人覺得平淡和枯燥,勢必尋求新的碰撞和偶然性,藝術又產生了。
藝術是創(chuàng)造性的活動,技術是將藝術固化為流水線的活動。
我覺得這個比喻很貼切。
③說某位音樂大師,(名字忘記了,記名字一直不是我的強項)先是過度訓練別人的作品,形成技術之后又要求,不要過度訓練,看起來挺矛盾,實際上這樣才能創(chuàng)造出藝術。
我是深有體會,過度地練習別人的東西,會讓自己的創(chuàng)造性下降。比如我之前編曲的時候,聽太多邁克爾杰克遜的音樂,以至于我自己的原創(chuàng)歌曲中總是帶有杰克遜的曲風。我還沾沾自喜。
確實,他一直被模仿,從未被超越。能帶有杰克遜的風格,我很榮幸。
但是反過來說,過度練習別人的東西,會讓自己的個性不夠鮮明,也就是沒有原創(chuàng)性了。
④作者對音樂的理解,更多講的是情感理解方面。
即,從音樂作品里聽出作者想要表達的含義。
我的音樂天賦,并不是幫助我怎么理解音樂,完全是一種原始狀態(tài),音樂是什么就是什么。不解讀。
就像阿西莫夫的照相式的記憶力——照下來再說。
后面,寫作需要用到的時候,再從人肉相冊里取用,
我的音樂天賦,和阿西莫夫的照相式記憶是一樣的原理。
僅僅是,涉獵了不同的方面——他是圖像記憶,我是聲音記憶。
對音樂的理解,作者更有天賦吧,這方面,我是完全沒有天賦了。
人都說我演唱沒有感情,我承認,我對音樂的理解,就是一個個割裂的音符。我可以唱得很準(即便音域超出我的人聲范圍導致音準偏差,我是能準確聽出來的),但是沒有感情。所以感情理解方面,我也是完全沒有天賦。
全書結束,作者最后表達了一個觀點,作品是沒法完美的。也就是我們常說的,寫作,先完成再完美。
完美無止境,所以作者最后說,這本書可能叫《全情投入·第一卷》,預示著如果有機會,他會一直完美下去。
完美,在這里是一個動詞。
03 拆解流量池文章
《34歲才開竅:發(fā)財?shù)姆椒ǘ际菢O簡的》


拆解原因:切中痛點——我要發(fā)財、我想發(fā)財、誰不想發(fā)財?
特點。老內容換了一種寫法而已,每個標題都標注關鍵詞——極簡。
內容。劃重點①極簡目標②極簡行動③極簡社交④極簡方法。
容量。全文1000字,2~5分鐘看完。強調一個「極簡」,其實就是撇除不必要的動作,往最正確的方式做,作者認為高效。
誰不知道做事要高效?
到底究竟應該怎么做?
原來一切是引導知識付費啊。說好聽的,又是和有結果的人學習,雖然沒有推薦和誰學,但一切觀點都是贊成知識付費的。
我還是那句話,有結果的人學,我要是知道的話?
唯一曬的例子是,昨天剛花了一萬塊錢,買了一個全網(wǎng)500w+粉絲大v的圈子。真有米啊。
全篇都在講大道理,看起來都是正確的。但似乎沒啥用。
咱們看看這句話:
凡事樂觀去看待,不要用被迫害者的心態(tài),認為別人都想割他韭菜,想賺他的錢。
這種心態(tài),很難成事。
你是沒被割過?被人賣了還幫人點錢?
可能對她有用吧?;蛘咧v,賣課的人,一定要說自己的課是有用的,誰會說自己的產品一文不值。
那么,按她的意思,我就是那種不知道借力的傻逼了?
總結。還是自己做吧,做出來才是自己的。這個別人是教不了的。
可學習的。標題很重要,這個標題不算最優(yōu),還是挺不錯的,關鍵詞:發(fā)財,34歲才怎么怎么。下次我就可以取一個標題《40+歲才開竅:寫作這件事,腦子不好使的人更容易做成》。
嗯,這回閉環(huán)了,試試看!
我這算是現(xiàn)學現(xiàn)用了吧。
開心!要是沒,我找你——————繼續(xù)取經哈!
04 健身(含劈叉)
(2024.5.10)
①杠鈴臥推37.5公斤,5×5,第四組只做了4下。其余的都做到5下。
算是,沒完成吧?
原因,這個重量對我來說太重了。


②跑步。7公里左右。今天是有準備的,帶了護膝和髕骨帶。以為這樣膝蓋就不會難受了。很遺憾,到最后1公里的時候還是開始難受了。走走停停。
今天,比以往腳步輕松,幾乎身輕如燕了。
原因,很長時間都是從單位跑回來的,要背著大概3公斤的雙肩包(筆記本電腦、紙質筆記本和其他雜七雜八的東西),今天是回家之后才跑的。沒有負重。
話說,很久沒有可以讓我從單位跑回來的天氣了。
③劈叉,做了。老樣子。
這回是真完了!