我經(jīng)歷的“刻苦”
我們的傳統(tǒng)文化中，很喜歡一個(gè)詞，刻苦。我小學(xué)的時(shí)候跟奶奶在一起生活，每天傍晚放學(xué)，奶奶接我回家做作業(yè)，為了陪我，她會(huì)在旁邊做一些針線活兒，一邊做一邊絮叨：“吃得苦中苦，方位人上人。。?！?/p>
我小學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還好，基本上都在90 分以上，但是幾個(gè)親戚家的男孩子，成績(jī)都沒(méi)有我高，于是我就光榮的被冠以“好學(xué)生”的稱號(hào)了，再加上我有一個(gè)很愛(ài)嘮嗑的奶奶，經(jīng)常跟別人講自己的孫子學(xué)習(xí)多好，一學(xué)起來(lái)就停不下來(lái)。。。有被她感染到的親戚，就會(huì)對(duì)他們家孩子講：你看XXX學(xué)習(xí)多刻苦。。。好好跟人家學(xué)。。。這類的話。
但是大了以后，不太喜歡聽(tīng)到“刻苦”這個(gè)詞了，說(shuō)一個(gè)人學(xué)習(xí)很刻苦，給人的感覺(jué)就是她好像不太聰明，別人花一個(gè)小時(shí)能學(xué)會(huì)的，你需要用一個(gè)半小時(shí)，那如果你花了比別人多的時(shí)間，還跟別人拿一樣的分?jǐn)?shù)，那就沒(méi)面子了。。。其實(shí)大家內(nèi)心都會(huì)羨慕那些看起來(lái)不怎么用功，但是成績(jī)又特別高的人。
事實(shí)是，沒(méi)有人天生聰明，大家的智商都差不多，成績(jī)跟很多因素有關(guān)，比如學(xué)習(xí)方法啊，信心啊這些，當(dāng)然還有用心程度與否。
小學(xué)的時(shí)候我比較乖，放學(xué)了會(huì)老老實(shí)實(shí)把作業(yè)做了，只要課上聽(tīng)懂了，作業(yè)也沒(méi)啥問(wèn)題，平時(shí)專注的孩子，考試成績(jī)都不會(huì)低于90分，晚上八點(diǎn)我的作業(yè)就完成了，晚上十點(diǎn)肯定睡了，談不上刻苦。甚至可以說(shuō)，這個(gè)年齡的孩子，對(duì)“刻苦”這個(gè)詞所傳達(dá)的意思，并不能理解，他們天真爛漫，充滿好奇心，只要沒(méi)有抵觸情緒，教給他們的事情，都能做好。
這個(gè)品質(zhì)需要培養(yǎng)
上了高中，每天早出晚歸，早上頂著星星出門(mén)，路上除了去學(xué)校的學(xué)生，就是搞環(huán)衛(wèi)的大爺大媽，夜里頂著月亮回家，回去了還得做功課。班主任看我們辛苦，給我們加油打氣：“大家堅(jiān)持堅(jiān)持，等上了大學(xué)就輕松了，就苦這倆年了！”
等上了大學(xué)發(fā)現(xiàn)，不僅需要學(xué)習(xí)，而且是需要你自發(fā)的學(xué)習(xí)。這時(shí)再想起高中的時(shí)候，一點(diǎn)都不苦啊，相反的，那段集中精力奮斗的歲月，很是充實(shí)和美好，那時(shí)候青澀純粹的友誼，也很難得。
刻苦啊，吃苦啊，這里面想要表達(dá)的是堅(jiān)韌不拔的精神，而不是那種苦澀。學(xué)習(xí)和苦澀聯(lián)系在一起，就形成一種不良的暗示，想起來(lái)就會(huì)有一種微微的不快，就像我高三被班主任打雞血的時(shí)候，還以為自己是在經(jīng)歷人生最苦的階段，無(wú)端多了很多自憐和悲天憫人的感覺(jué)，對(duì)學(xué)習(xí)也一度有了排斥心理。
大人跟孩子講，你要刻苦一點(diǎn)，他的目的是為了讓孩子有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。但是很多時(shí)候給孩子們?cè)斐闪艘环N困擾和錯(cuò)覺(jué)。比如說(shuō)正在創(chuàng)業(yè)的青年，創(chuàng)業(yè)是一件不容易的事情，十個(gè)里有九個(gè)是可能會(huì)失敗的。這種情亂下，需要這個(gè)人有極強(qiáng)的理性和毅力。很多成年人也不一定具備。
用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子，不是很恰當(dāng)，你要求一個(gè)小孩具備臥薪嘗膽的精神，和要求剛出殼的小鳥(niǎo)在天空翱翔一樣，不太現(xiàn)實(shí)?！翱炭唷笔且粋€(gè)品質(zhì)，需要后天鍛煉出來(lái)，始于興趣，再不斷的探索適合自己的方法，之后就有了勤奮和堅(jiān)持的力量。
“刻苦”事關(guān)信心
學(xué)習(xí)的果效在很多情況下，是跟當(dāng)時(shí)的信心有關(guān)。有信心的時(shí)候，攻破一道難題是很有希望的。沒(méi)信心的時(shí)候，簡(jiǎn)單的東西也能做錯(cuò)。像心態(tài)，情緒，這些都和信心緊密相關(guān)。
第二次世界大戰(zhàn)期間，有一名最好的瑞士鐘表匠被脅迫著去給納粹制造一批高質(zhì)量的鐘表，但是這位鐘表匠花了好多功夫，也沒(méi)能做出之前的水平，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他的心境不一樣了，就是他的信心處于一個(gè)很低落的狀態(tài)。
在教育孩子好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，即使你可能沒(méi)辦法讓孩子覺(jué)得，學(xué)習(xí)是一件很有趣的事情。但至少不要讓孩子覺(jué)得，學(xué)習(xí)可能是一件苦哈哈的事兒，相反的，學(xué)習(xí)和吃飯睡覺(jué)一樣正常。
很多偉大的科學(xué)家取得優(yōu)異的成就，他們工作都是廢寢忘食的，但用刻苦努力來(lái)形容他們，就不太恰當(dāng)，為什么呢，因?yàn)樗麄儼V迷，對(duì)于手上的工作和事情，他們有高度的興趣和責(zé)任感，強(qiáng)大到已經(jīng)超越了他們的生理需求，這不能成為苦。這和現(xiàn)在沉迷于電腦游戲的小孩是一個(gè)意思，他們沉迷進(jìn)去也能做到不吃飯，不睡覺(jué)，但不能叫刻苦~
刻苦和迷戀都是做事認(rèn)真的狀態(tài)，都付出很多的體力和心思，但是當(dāng)時(shí)的感受和取得的成效是不一樣的。
