2017.8.30妹妹邁開了人生的第一步，開始了她的學(xué)習(xí)生涯，作為家長的我，既高興又失落。高興的是要融入屬于她的“小社會”，開始學(xué)習(xí)如何與其他小朋友溝通與交流；失落的是離開父母的庇護(hù)，擔(dān)心小朋友會不適應(yīng)，哭鬧得厲害。

上幼兒園之前真的是各種擔(dān)心，擔(dān)心小朋友吃不好、睡不好、生病、甚至擔(dān)心老師會不會照顧不周……總之發(fā)揮自己的各種想象，各種的焦慮。

第一天上幼兒園，情緒還不錯（可能是因為搞不清狀況），結(jié)果一進(jìn)教室，就被老師擋在門外，突然就開始就聽見“媽媽…媽媽…”開始哭、鬧，妹妹從小就很認(rèn)生，不喜歡別人抱，戒備心很強。剛出門口，我都快哭了，很想抱抱她，告訴她不要害怕?？墒腔仡^想一想，一定要配合好老師，才會讓他們成長，這是人生的第一步，一定要學(xué)會放手…以后的困難比起這個要困難十倍。

第二天上幼兒園，我慶幸可以陪妹妹一起在幼兒園呆半天，因為今天我是助教，可是就這半天讓我對這個“恐怖”的幼兒園和老師完全改觀，也是人生第一次嘗試當(dāng)幼兒園老師，當(dāng)初報名當(dāng)這個助教也是有私心的（可以多陪下妹妹）。剛進(jìn)教室就有一群“小魔鬼”哭啊…可是也很心疼這些小家伙，哭得也傷心，真的是魔鬼和天使的化身.…“不哭哦，乖…阿姨在呢，阿姨抱好不好？”可能是看見我就想起媽媽了，小朋友哭得更厲害。一上午沒時間去管其他的，一會和老師們安撫他們，一會又帶他們洗手、喂他們吃飯；為了讓在上班的爸爸媽媽甚至爺爺奶奶安心，給他們發(fā)小朋友在幼兒園的照片、視頻；我也是家長，所以很能體會爸爸媽媽的心情，盡量讓他們放心。等小家伙些睡著之后，老師們才開始吃午飯。我就悄悄走了，害怕妹妹醒了就走不掉了。下午老師告訴我，我不在妹妹很乖的。

直到今天第六天幼兒園回來，妹妹變化真的有，也許早上送去還會哭，可是上午還是和其他小朋友一起去戶外玩兒，和小朋友一起吃飯，和小朋友一起午覺。回到家妹妹簡單的幾句“周周老師，一起吃飯，睡覺”開始學(xué)會慢慢適應(yīng)集體生活…

你不知道幼兒園老師沒有午覺的，因為她們要看著一群小朋友睡覺.…

你不知道幼兒園老師中午要等小朋友睡了之后才能吃飯的…

你不知道幼兒園老師身上擔(dān)負(fù)著很重的責(zé)任。

你不知道當(dāng)面對一群小朋友又哭又鬧情況下，還那么耐心的抱著，哄著…

? ? ? ? ? 妹妹的成長有你們在，我很放心，