此“收拾”非彼“收拾”

我兒子小名:羊羊,3歲半,在一個華德福兒童家庭園上幼兒園,在他們學(xué)校每天都有操作教具的時間,當(dāng)時間到了以后老師會唱歌:“玩具要回家,我們來幫助它,魚兒的家在水里,玩具的家在哪里?玩具住柜子里。”在歌聲中孩子們會開始收拾玩具,把玩具放回原位。

這天(11月20日)晚上,羊羊自己在家里玩玩具,地板上放了很多的玩具有他的玩具車、玩具槍等。我說:羊羊,請你現(xiàn)在把玩具歸位吧我們該洗簌睡覺了。然后我開始唱歌他收拾玩具,在唱第三遍的時候,我不小心唱錯了把歌詞唱成了這樣:玩具要回家,我們來收拾它……羊羊一聽到“收拾”兩字馬上就過來我身邊,邊推我、壓我邊說:你要收拾我蠻,我說:不是的,媽媽唱錯了。然后他一直弄我,我也一直以開玩笑的態(tài)度回應(yīng)他,他聲音突然很大的朝著我吼:你要收拾我安、安,我收拾你,你愿意嗎?然后還要求我給他道歉。這一刻,我才意識到我們不經(jīng)意的一句話對孩子來說就覺得受到了傷害。我也慶幸我的兒子能真實地表達(dá)出他的感受,讓我能觀照自己。作為爸爸媽媽的我們注意到自己的言行對孩子有多重要了嗎?我們做到像孩子那樣簡單、坦誠、真實、包容了嗎?孩子的認(rèn)知和成人的理解不一樣,所以我們不能按照我們的理解去要求孩子應(yīng)當(dāng)蹲下來看看孩子的想法是什么?

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