【22天剽悍讀書營】Day19-完全寫作指南

20180103 晚上 完全寫作指南 第3遍 完

心得:

寫作流程/寫作思維

001 明確目標(biāo)

002 思考你的讀者

信息和態(tài)度

003 頭腦風(fēng)暴你的內(nèi)容

004 組織結(jié)構(gòu)

列提綱

005 寫初稿

006 修改

007 轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來,除修改外,可以從任意一步開始,其他做為檢查手段。最終找到一套適合你的寫作流程。

008 電子寫作方式要根據(jù)是否適合你的內(nèi)容和讀者

流程一般可采用簡化版

寫初稿

明確目標(biāo)

了解讀者

修改




20180103 上午 完全寫作指南 第2遍第四章 完

心得:

網(wǎng)絡(luò)寫作流程

001 一般是從寫初稿開始的,發(fā)送前修改

002 檢查修改取決于你的內(nèi)容和長短。

長的內(nèi)容建議走完整個轉(zhuǎn)盤的流程:明確目標(biāo),了解讀者,頭腦風(fēng)暴內(nèi)容,組織文章,初稿,修改。

短而簡單的內(nèi)容,可以用簡化版的轉(zhuǎn)盤,快速診斷,完善文章。寫完初稿后,進行檢查:目標(biāo),讀者,修改。

網(wǎng)絡(luò)寫作具體流程:

003 目標(biāo)是否明確

目標(biāo)是否明確?是否清楚表達目標(biāo)?

004 信息是否清晰傳遞給讀者

和讀者的關(guān)系

稱呼是否合適

需要的信息有無提供

潛在的態(tài)度

005 修改

涵蓋絕大多數(shù)電子寫作中問題的查詢清單:

1.能否更精簡?

刪除多余句子、詞語。打散長段落,標(biāo)注重點

2.是否包括所有東西?

3.夠不夠禮貌?

4.語氣是否合適?

語氣與內(nèi)容是否相配。內(nèi)容是個人的還是工作的?語氣是否與讀者相配?

5.能否通過刊登測試?

假設(shè)所有的電子寫作內(nèi)容是公開的,永久的。試想下能否接受刊登測試?公開報紙測試,家人測試,上司測試?如果覺得他們看后不合適,刪除或更改其中會冒犯的內(nèi)容,更好地保護自己。

6.是否校對過?

標(biāo)點,拼寫,語法,筆誤。




20171229 《完全寫作指南》第2遍 第1,2章

心得:

寫作轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來

以下6個寫作流程,除修改外可以從任意步驟開始,只要每個步驟都進行一遍即可。

寫作流程:

001.明確寫作目標(biāo)

你想寫什么?要達到什么目的。

我要聯(lián)系代理詢問服務(wù)價格,希望他給我一份詳細(xì)清晰的協(xié)議。這是我的目的。

想明白之后我清楚自己該說什么,怎么去說。

同時這樣我的代理也能輕松地知道我想要什么,他也能及時提供我所需要的協(xié)議。

明確了目標(biāo)你跑題的可能不大。

如果不是從這一步驟開始寫的,那么可以把明確目標(biāo)做為檢查過程。

比如是從寫初稿開始的,那可以把明確目標(biāo)做為審查過程,看一看寫出的初稿有沒有準(zhǔn)確表明目的。修改時也要謹(jǐn)記目標(biāo)是否表達清楚。

002.了解你的讀者

你的作品終歸是給你的讀者看的。他們的需求是最應(yīng)該得到滿足的。

站在讀者的角度去思考,關(guān)鍵點有2個:

1.信息

2.態(tài)度

你的讀者需要需要什么信息?讀者群體不同時,所需的信息也是不同的。

選擇信息的黃金法則:要用足量的信息,讓你的讀者行動起來。

了解讀者可能的態(tài)度也是成功寫作的關(guān)鍵。

他們會有什么反應(yīng)?拒絕還是接受?怎樣調(diào)整滿足他們的需求?如改變語氣。

在寫作中要始終考慮你的讀者,保證你沒有迷失方向。

003 用頭腦風(fēng)暴鎖定你想表達的內(nèi)容




20171228 《完全寫作指南》第1遍 p341-483 完

心得:

001 工作中的寫作之演講

好的演講能激勵聽眾,提高你的知名度,樹立信心。要充分準(zhǔn)備。

1.目的 演講的目的是激勵、教育、說服、娛樂等。

2.主要面對的是聽眾。他們想聽什么?有什么期待?對什么主題感興趣?

3. 頭腦風(fēng)暴 從多個角度去考慮主題。

4. 組織演講內(nèi)容。引導(dǎo)聽眾:介紹主要觀點,點與點之間的過渡,結(jié)尾。

5. 初稿。記住演講一般一分鐘120字。

6. 修改,讓別人讀一讀,多練習(xí)。

建議:1.開頭就要吸引聽眾的目光。目標(biāo)就是和聽眾建立聯(lián)系。用詞要比日常說話正式,但要更適用于口頭表達。

2.一個主題,不需要面面俱到,選一個有趣的角度展開即可。主要觀點在3個以上。

3.隨時總結(jié)自己的觀點,回顧之前的內(nèi)容,轉(zhuǎn)換角度時明確說明。

4.結(jié)尾有力,讓讀者印象深刻??梢钥偨Y(jié)內(nèi)容,或講精彩的故事或其他。




20171227《完全寫作指南》第一遍p337-p340

心得:

001 工作中的寫作之電子郵件

1.目的:提出請求,提供信息,或是提供問題。把目的牢記于心,讓郵件更簡潔高效。

2.考慮你的讀者,收件方的需求、期望、可能的態(tài)度。盡可能一封郵件搞定,而不是一封又一封。

3.很短的信,不需要太多頭腦風(fēng)暴。

復(fù)雜的信就要多思考如何表達。

4.組織內(nèi)容時在開頭表明來意。

中間寫明詳細(xì)信息。

結(jié)尾總結(jié)重申來意,表示感謝。

5.寫初稿時要注意寫郵件的語氣。

6.修改時注意有無拼寫錯誤。

寫郵件的建議:

1.只說一件事。

2.標(biāo)題簡潔具體。最好把重要內(nèi)容提煉在標(biāo)題中。

3.開頭有稱呼,結(jié)尾有署名,這是禮貌。

4.郵件的最開始要說明來意。

5.越簡短越好。不要在郵件里涉及機密或私密的內(nèi)容。否者就打電話解決。






20171226 《完全寫作指南》第一遍p208-336

心得:

001 校園寫作之演講幻燈片

1.目的 向觀眾提供演講過程中的視覺輔助。

它只是輔助,重點還在于你的演講內(nèi)容。

2.讀者是你的聽眾

他們在演講的時候用來大致瀏覽,以便很快了解你的觀點。

3.頭腦風(fēng)暴內(nèi)容

ppt中的內(nèi)容是你演講中的精華內(nèi)容,是讓觀眾更好理解的重點內(nèi)容。

4.提綱就是演講內(nèi)容的高度濃縮版。

5.初稿,修改。

作者還提供了一些這樣做和不要做的建議,貼心實用。

這樣做:

1.設(shè)計簡單,只保留重要內(nèi)容。

2.便于閱讀。

3.背景簡單,淺色為好,文字深色。

不要做:

1.字和圖片排的太滿,不方便閱讀。

2.背景不要太花哨。

002 藝術(shù)類寫作之書評

書評是分享你讀書的見解,分析書的優(yōu)缺點,供讀者參考。

1.寫書評的目的是針對某本書發(fā)表自己的看法,說明這本書寫的如何。

2.讀者是看或想了解這本書的人。

3.站在讀者角度進行頭腦風(fēng)暴。他們需要哪些信息?讀書前最想知道什么?

4.把書的優(yōu)缺點列出清單。列出提綱,組織結(jié)構(gòu)內(nèi)容。

提綱可以如下:

開頭:寫明書的基本信息,作者、標(biāo)題、出版信息、圖書類別等。簡單地給讀者大致的印象。

中間:分幾段對內(nèi)容進行闡述。講講最精彩的部分,列出具體例子。非虛構(gòu)類書籍,說說作者的初衷,主題,論據(jù)和主要觀點。

這本書的優(yōu)缺點是什么?你是否建議讀者去讀?

結(jié)尾:總結(jié)觀點,闡明自己對書的整體看法和建議。

5.寫初稿,修改。

建議:邊讀邊記筆記,標(biāo)出重要的內(nèi)容。

選擇你關(guān)注的點。表達你的觀點,而不是摘抄。




20171224《完全寫作指南》第1遍 p190-208

心得:

001 個人生活寫作之網(wǎng)絡(luò)評論

01 明確目的:寫網(wǎng)絡(luò)評論的目的是分享自己的經(jīng)驗和看法給他人提供參考。

讀者希望看到的是你的意見而不是牢騷。

根據(jù)目的和讀者需求頭腦風(fēng)暴出內(nèi)容:哪些信息有用?你的經(jīng)驗如何滿足需求?

組織2-3個關(guān)鍵點,而不是復(fù)述經(jīng)歷。

初稿。

修改時牢記目的和讀者需求。

2.關(guān)于評論

簡潔有重點。提供細(xì)節(jié)。利弊兼顧,更真實。

不要夸大其詞,評論不要針對個體,要整體看待,客觀真實。

002個人生活寫作之 社交媒體展示

分享你最近的動態(tài),想法,與朋友互動。

1.更新的內(nèi)容要簡短

2.保留隱私

3.不要頻繁刷屏

二、校園生活寫作

003 讀書筆記

1.先看前言,序,目錄等了解書的主要內(nèi)容及章節(jié)分布。

2.記錄主要內(nèi)容。

3.總結(jié),自己的感想收獲。

004 總結(jié)

寫總結(jié)的目的是對其他文章的濃縮。

讀者需要其中的關(guān)鍵信息。

頭腦風(fēng)暴前你需要熟悉文章材料,記下關(guān)鍵內(nèi)容。

組織內(nèi)容。寫初稿。修改。



20171222 《完全寫作指南》第1遍p062-0189

心得:

001 個人生活寫作

01 常用文書

包括一般啟事,請柬,賀詞,道歉等。

要明確目的,站在你的讀者角度去頭腦風(fēng)暴內(nèi)容。

02社交媒體寫作

1 個人博客

博客是與他人分享觀點、經(jīng)驗、意見的途徑。

明確你的目的。如果能堅持一個主題堅持寫下去,就能吸引到更多穩(wěn)定的讀者群。

了解你的讀者。寫作時考慮他們的感受。

頭腦風(fēng)暴哪些是對讀者有價值的內(nèi)容。

組織文章時,要想法抓住讀者的注意力。比如在一開始吸引住讀者。排版整潔,便于閱讀。

打好初稿。

重讀,修改。

為了寫出不錯的博客,你可以:

一、瀏覽大量網(wǎng)頁,看看優(yōu)秀的博客是如何做的。

二、選擇一個主題,努力寫下去。

三、提供對讀者有用的價值。

四、確定你調(diào)性。是嚴(yán)肅認(rèn)真的,還是詼諧幽默的,還是其他。

五、起個好名字。

六、注意排版,便于閱讀。

七、常更新。

八、添加圖片。



20171221 完全寫作指南 第一遍p020-061

心得:

網(wǎng)絡(luò)寫作:

001 網(wǎng)絡(luò)寫作因為一般比較簡短,可以用簡化版的寫作流程。

寫完初稿后,考慮目標(biāo),讀者,然后修改。

1.目標(biāo)是否明確:為什么要寫?想要什么?表達清楚了沒有?

2.內(nèi)容是否清晰地傳給了讀者:

讀者是誰?ta需要的信息我提供了嗎?ta潛在的態(tài)度是什么?

3.修改

是否包括所有要表達的內(nèi)容?

能不能再精簡?

夠不夠禮貌?

語氣是否合適?

能否通過刊登測試?刪掉會冒犯別人的內(nèi)容。

是否校對檢查?

4.養(yǎng)成檢查修改的習(xí)慣,最終成為更好的寫作者。

分類寫作

001 個人生活寫作

5w1h檢查內(nèi)容是否完整。



20171220 完全寫作指南 第1遍 p009-019

04 用頭腦風(fēng)暴鎖定你想表達的內(nèi)容

頭腦風(fēng)暴是一個編排所有可能相關(guān)內(nèi)容的過程,供寫作時用。

頭腦風(fēng)暴的規(guī)則:

1.想出的點子越多越好,先不考慮質(zhì)量

2.讓點子自由蹦出來,不評論

3.充分發(fā)揮想象力 天馬行空的,腦洞大開的想法都可以

4.合并同類項 把相似的點子合并起來,避免重復(fù)

頭腦風(fēng)暴完畢,根據(jù)你的寫作目標(biāo)和站在讀者角度考慮,重新審核你列出的點子,刪掉無關(guān)的點子,組合一些點子,就是你最后的內(nèi)容。

在寫的過程中,可隨時進行頭腦風(fēng)暴,補充你需要的內(nèi)容。

05 組織你的內(nèi)容

按何種方式組織文章,取決于文章類型和你想達成的目標(biāo)。

說明文-循序漸進式即可

敘事-時間順序組織

說服別人-按原因的重要程度排列:最重要的原因放在開頭,最無法拒絕的放在結(jié)尾。

考慮讀者需求能幫你找到組織文章的好方法。他想看到什么?哪種組織方式最有說服性?哪種方式他們最容易接受?

006 寫初稿

把所有的東西寫出來。一直寫,直到寫不下去了,開始質(zhì)疑時才停下來。

007 修改

修改意義很廣泛:反思,重寫,校對,改錯字……

重新檢查文章能避免不必要的錯誤。

從你的目標(biāo),客戶,頭腦風(fēng)暴的內(nèi)容,組織方式去檢查你的初稿。

修改方式:

1.分批修改 每次解決幾個問題

2.找他人協(xié)助查看修改

3.休息后再修改 可能你會有全新的感受

008 除修改外,其他步驟可以調(diào)換順序。把它想象成一個轉(zhuǎn)盤,從哪里開始都可以。按你喜歡的方式轉(zhuǎn)動它,寫下去,找到適合你的寫作流程。



20171219 完全寫作指南 第1遍 P001-008

心得:

01.寫作的流程:

明確寫作目標(biāo)

了解讀者

頭腦風(fēng)暴你的內(nèi)容

組織結(jié)構(gòu)

寫初稿

修改

02.明確寫作目標(biāo)

明確你的寫作目標(biāo),有的放矢。

1.你要寫的是說明書還是道歉信?

2.有些時候?qū)懽髂康男枰伎疾拍芮逦梢姟?/p>

寫投訴信時你一般很氣憤,那你的目的呢?僅僅是發(fā)泄一番?還是具體說明你需要得到什么:道歉還是補償?退貨或換貨?

提出具體要求讀者才能更明白你的目的。

3.明確寫作目的你就明白該說什么,怎么去說。讀者看起來也更輕松。

4.如果你不是從這一步驟開始寫的,可以把明確寫作目的作為審查過程。寫的東西有沒有準(zhǔn)確表達你的寫作目的。

03.了解你的讀者

你的讀者是誰?ta想獲得什么信息?你能提供什么信息?看完你的作品,ta的態(tài)度是什么?認(rèn)同還是拒絕?

站在讀者的角度去思考你能更明白。

兩個關(guān)鍵的點:

1.你提供的信息 是否足量有效? ? ? ? ? ? ? ?

2.對方看完后的態(tài)度 接受,抵觸,敵對或是懷疑。

預(yù)測讀者所需信息和看到后的態(tài)度能幫你寫的更好。

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