? ? ? APP在教育教學過程中的應用，確實使得以往的教學方式發(fā)生了巨大的改變，成為了現代教育學中的中堅力量。而手機APP在教育界的應用，使教育方式有了巨大的發(fā)展。不過這也是把雙刃刀，它在教育教學方面也存在著一些弊端，在新的教學方式發(fā)展過程中，對教學效率的提升，手機APP扮演著重要的角色，對學生養(yǎng)成良好的學習習慣也提供了巨大的幫助。不過也對部分同學的學習態(tài)度產生了在教育教學過程中應用時所帶來的問題，一旦使其為所欲為的發(fā)展而不注意其弊端，可能會造成不可估量的后果，所以在課堂教學過程中，老師應該向學生講解如何科學有效的使用。

圖片發(fā)自簡書App

? ? ? 使用app教學，是一種與時俱進的教學方式，可以達到資源共享，資源多用，資源豐富的作用，讓孩子們在玩的過程中學習，并且每個軟件都有每個軟件的作用，讓孩子們有一個清晰的定向，學習的效率更高。

圖片發(fā)自簡書App