2017年年初，第一次接觸思維導(dǎo)圖，讓我有一種相見恨晚的感覺，要是早知道這個方法也不會每次在考試之前吃力的記憶知識點，壓力山大，用死記硬背的辦法在大學(xué)里學(xué)習(xí)實屬勉強(qiáng)為之了，成績的下滑是必然趨勢。
來到品思學(xué)堂也是機(jī)緣巧合，通過年初的思維導(dǎo)圖課程接觸到許多喜歡思維導(dǎo)圖的親人，她們每一個人精力之充沛，快速的組織知識點并將知識點有條有理分享出來著實讓我欽佩不已，每每回答問題，都能讓人茅塞頓開，抱著好奇之心我問了其中一個助教老師苗苗，我問她在哪里可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖？她便向我推薦了品思學(xué)堂，只可惜當(dāng)時機(jī)緣未到，因為品思每期課堂的人員是有限的，為的是保證上課質(zhì)量，這一點也讓我印象深刻，如果一家機(jī)構(gòu)只為了賺錢，我想她們一定會毫不猶豫的多收一個人也無可厚非吧，可是她們并沒有，正因如此我相信這個課程定能讓我有所收獲。
因為中間又有很多事情沒能成行深圳班，我只當(dāng)緣分未到。
打開一扇充滿創(chuàng)意的海報門，終于在上海見到了Phoebe老師，David老師，沒想到她們兩位真的是很nice的人，一點都沒有那種高高在上的感覺，被要求拍照或是簽名，即使他們在忙都會說好啊好啊，非常愿意。
因為臺劇，喜歡上臺灣，喜歡臺灣人，所以對于臺灣口音很是親切，從Phoebe老師開場的熱身到基礎(chǔ)知識，再到知識點的進(jìn)階，還有David老師的圖像力授課每一個環(huán)節(jié)透過一個一個真實的案例娓娓道來，還有每一次練習(xí)時Phoebe老師和助教老師的悉心指導(dǎo)和啟發(fā)讓整個課程沒有一點違和感，跟著兩位老師的授課暢游在思維導(dǎo)圖的每一個知識點上。
課程的設(shè)計非常的棒，節(jié)奏控制也很贊，讓原本有午睡習(xí)慣的我都沒有了睡意，即使拖堂也沒有讓人覺得煩躁。
還有這期的助教老師無微不至的照顧和關(guān)心，讓人覺得這不是在外地，而是在自己家，品思的每一老師，助教，同學(xué)都是家人，我們一同共學(xué)共好，享受著每一次老師為我們打通任督二脈的驚喜，讓整個人，每一條血管，每一個細(xì)胞都充滿了活力。
最后要感謝第四組的同桌，我們近距離的相處了兩日，共同成長，相互合作，相互鼓勵，還要感謝鄰桌的芳芳無私的幫助。
待到種子發(fā)芽，生根，茁壯成長，愿32期品思家人工作順利，家庭幸福，暫時的離別是為了下次的更好相遇。
